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个人研修计划
为了使自己不断完善自己，提高自身综合素质，不断提高教育理论和学术水
平，增强知识更新能力和教育教学能力，我制定了个人研修
计划。
一、指导思想
坚持科学育人，扎实有序地开展化学教学研修工作，革新教学 方式，提高课堂教学的有效性为重点，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、教研目标
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施
1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《化学教学》《做最好的老师》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。
2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面
能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。
4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。
6、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。
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个人研修计划 姓名 胡亿琴 抚州市临川区 学校 嵩湖乡初级中学 1. 了解多媒体教学环境的类型和功能，熟练操作常用设备 研修目标 2. 了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能和特点，并能熟练运用 任教学科年级 九年级化学 教龄 5 3. 具备信息道德和信息安全意识，能够以身示范。 研修主题 应用信息技术优化课堂教学，用信息技术手段转变学生学习方式 1.利用教师研修社区积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的好习惯 2.理解信息技术对教师专业发现发展的重要性，主动运用信息技术促实施步骤 进自我反思与发展 3.掌握专业发展所需的技术手段与方法，提升信息技术环境下的自主学习能力 4.有效参与信息技术下的校本研修，实现学用结合。 总之，争取通过这次信息技术的学习能慢慢改变自己传统的教学手段，希望自己能充分运用已有的信息设备将此次学到的运用到日常教学中去。尤其是对于教材中的实验部分可以运用多媒体展现给学生最标准的模板！ 预期研修成果