广东省揭阳市榕城区2018-2019学年七年级(下)期末数学试卷解析版

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【点评】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键. 20.【分析】(1)根据认为无所谓的家长是80人,占20%,据此即可求得总人数; (2)利用360乘以对应的比例即可求解; (3)利用总人数6500乘以对应的比例即可求解.

【解答】解:(1)这次调查的家长人数为80÷20%=400人,反对人数是:400﹣40﹣80=280人,

(2)扇形统计图中表示家长“赞成”的圆心角的度数为360°×

(3)反对中学生带手机的大约有6500×

=4550(名).

=36°;

【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

21.【分析】(1)直接利用二次根式乘法运算法则得出答案; (2)利用特殊值进而验证得出答案; (3)直接利用

×=

得出答案. ×与

, 、

之间的大小关系为:

【解答】解:(1)

根据题意,当a≥0,b≥0时,

=×;

×

故答案为:

(2)根据题意,举例如:验证:又举例如:验证:

=5,

==20,

×××

==5,所以

×, =

×

=20,所以=×等,

符合(1)的猜想; (3)=9×12 =108.

【点评】此题主要考查了实数运算以及二次根式的性质,正确由特殊值分析式子变化规律是解题关键.

22.【分析】(1)点P的纵坐标为﹣3,即1﹣a=﹣3;解可得a的值;

(2)根据题意:由a=4得:2a﹣12=﹣4;进而根据又点Q(x,y)位于第二象限,所以y>0;取符合条件的值,可得Q的坐标;

(3)根据点P(2a﹣12,1﹣a)位于第三象限,且横、纵坐标都是整数,可得解而求其整数解可得a的值以及线段PQ长度的取值范围. 【解答】解:

(1)1﹣a=﹣3,a=4.

(2)由a=4得:2a﹣12=2×4﹣12=﹣4,又点Q(x,y)位于第二象限,所以y>0; 取y=1,得点Q的坐标为(﹣4,1).

(3)因为点P(2a﹣12,1﹣a)位于第三象限, 所以

×

解得:1<a<6.

因为点P的横、纵坐标都是整数,所以a=2或3或4或5; 当a=2时,1﹣a=﹣1,所以PQ>1; 当a=3时,1﹣a=﹣2,所以PQ>2; 当a=4时,1﹣a=﹣3,所以PQ>3; 当a=5时,1﹣a=﹣4,所以PQ>4.

【点评】此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.

平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.

23.【分析】(1)设新建一个地上停车位需x万元,新建一个地下停车位需y万元,根据已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.5万元;新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.1万元,可列出方程组求解.

(2)设新建m个地上停车位,根据小区预计投资金额超过10万元而不超过11万元,可列出不等式求解.

【解答】解:(1)设新建一个地上停车位需x万元,新建一个地下停车位需y万元,

解得

答:新建一个地上停车位需0.1万元,新建一个地下停车位需0.4万元.

(2)设新建m个地上停车位,则新建(50﹣m)个地下停车位, 由题意可知,0.1m+0.4(50﹣m)≤11且m≤33, 解得30≤m≤33,

因为m为整数,所以m=30或m=31或m=32或m=33, 对应的50﹣m=20或50﹣m=19或50﹣m=18或50﹣m=17, 答:有4种建造方式;

【点评】此题考查二元一次方程组与不等式组的实际运用,找出题目蕴含的等量关系于不等关系,建立不等式组于方程组解决问题.

24.【分析】(1)过点P作a的平行线,根据平行线的性质进行求解;

(2)过点P作b的平行线PE,由平行线的性质可得出a∥b∥PE,由此即可得出结论; (3)设直线AC与DP交于点F,由三角形外角的性质可得出∠1+∠3=∠PFA,再由平行线的性

质即可得出结论.

【解答】解:(1)证明:如图1,过点P作PE∥a,则∠1=∠CPE. ∵a∥b,PE∥a, ∴PE∥b, ∴∠2=∠DPE, ∴∠3=∠1+∠2,

即∠CPD=∠PCA+∠PDB;

(2)∠CPD=∠PCA﹣∠PDB.

理由:如图2,过点P作PE∥b,则∠2=∠EPD, ∵直线a∥b, ∴a∥PE, ∴∠1=∠EPC, ∵∠3=∠EPC﹣∠EPD, ∴∠3=∠1﹣∠2,

即∠CPD=∠PCA﹣∠PDB;

(3)∠CPD=∠PDB﹣∠PCA.

证明:如图3,设直线AC与DP交于点F, ∵∠PFA是△PCF的外角, ∴∠PFA=∠1+∠3, ∵a∥b, ∴∠2=∠PFA, ∴∠2=∠1+∠3, ∴∠3=∠2﹣∠1,

即∠CPD=∠PDB﹣∠PCA.

【点评】本题考查的是平行线的性质,根据题意作出平行线,利用两直线平行,内错角相等进行推导是解答此题的关键.

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