发布时间 : 星期一 文章福建省泉州市泉港区2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题更新完毕开始阅读
泉港一中2017—2018学年上学期期末质量检测
高一物理科试题
（考试时间：90分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共计37分）
一、单项选择题:( 本题共7 小题,每小题3 分,共计21 分．每小题只有一个选项符合题意．) 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是 （ ）
A．亚里士多德、伽利略 B．伽利略、牛顿 C．伽利略、爱因斯坦 D．亚里士多德、牛顿 2．下列说法中正确的是（ ）
A．只有体积很小的物体才可以当做质点 B．“地球围绕太阳转”是以地球为参考系 C．“第3秒初”就是第2秒末，是指时刻 D．位移的大小总是和路程是相等的 3．黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是（ ） A．黑板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板 间在水平方向只有一对相互作用力
B．黑板擦与黑板
C．黑板擦受到的磁力和弹力是一对作用力与反作用力 D．黑板擦受到的摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来
4．关于“速度、速度改变量、加速度”，正确的说法是（ ） A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C．加速度很大时，运动物体的速度一定很大 D．速度变化越来越快，加速度越来越小
5．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+2t（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )
A．第1s内的位移是4m
B．前2s内的平均速度是16m/s
D．任意1s内的速度增量都是4m/s
2
C．任意相邻1s内的位移差都是2m
6．一物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为
t时，物体的速度和距离地面的高度分别是（ ） 3A．
vhvhvhv8h， B．， C．， D．， 399993397．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s．现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（ ）
A． B．
C． D．
二、多项选择题:( 本题共4 小题，每小题4 分,共计16 分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4 分,选对但不全的得2 分,错选或不答的得0 分．)
8．电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m的物体．当电梯静止时弹簧被
压缩了x1；当电梯运动时弹簧被压缩了x2，且有x2＞x1，则电梯可能的运动情况是（ ）
A．匀加速上升 B．匀加速下降 C．匀减速上升 D．匀减速下降
9．如图甲所示，小物块从光滑斜面上由静止开始滑下，斜面保持静止，小物块的位移x和时间的平方t的关系 如图乙所示（g=10m/s）．下列说法中正确的是（ ）
A．小物块的加速度大小恒为2.5m/s B．斜面倾角θ为30° C．小物块2s末的速度是5m/s D．小物块第2s内的位移为7.5m
10．如图某商场安装的智能化电动扶梯，无人乘行
时，运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程．下列正确的是（ ）
A．顾客始终受到静摩擦力的作用 B．顾客受到的支持力大小先大于重力后等于重力
C．扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方，再竖直向上 D．扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方，再竖直向上
11．半圆柱体P放在粗糙的水平地面上， 其右端有固定放置的竖直挡板MN． 在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q， 整个装置处于静止状态，如图所示是这个装置的截面图，
2
2
2
若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动，在Q到达地面以前，P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．MN对Q的弹力逐渐增大 B．地面对P的摩擦力逐渐增大 C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大
第Ⅱ卷（非选择题 共计63分）
三、实验探究题（每空2分，共22分）
12．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz 。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点与“A”计数点对齐，下列表格中已填入B、C、E三点在刻度尺上的数值，请你将D的数值填入表格中。
（1）
计数点
B 1.30 C 2.77 D E 6.20 测量值/cm （2）在打点计时器打C 点时，小车的速度vc= ______ m/s．（结果保留两位小数） （3）根据纸带可求出小车的加速度大小a=_________m/s．（结果保留两位小数） 13．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验中，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。
C．用两只已调零的弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条的结点到达某一位置
2
O，记录下O点的位置，读出两只弹簧秤的示数。
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤
的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′ 的图示。
F．比较力F′ 和F的大小和方向，看他们在误差范围内是否相同，得出结论。
（1）上述步骤中有两处内容有重要遗漏，分别是：_________________和____________________ （2）实验情况如图甲所示，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。则图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______。
14．某实验小组利用如图（1）所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
（1）下列做法正确的是______ （填字母代号） A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B．在平衡小车受到的摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上
C．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板的倾斜度
（2）若保持砝码和砝码桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的
数据如表所示．请在图（2）所示的方格坐标纸中并作出a?1图线． M从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系式子是____________ ．
次数 小车加速度a/（m?s） 小车质量M/kg -21 1.98 0.25 2 1.48 0.33 3 1.00 0.50 4 0.67 0.75 5 0.50 1.00 质量倒数/kg -14.00 3.00 2.00 1.33 1.00