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温泉希望小学2014年秋季教导处工作计划
新学期伊始，根据上级文件精神和温泉希望小学2014年秋季工作计划，特拟定温泉希望小学2014年秋季教导处工作计划如下：
一、指导思想：
为全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为指导，围绕学校“高效课堂”这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标：
1、严格执行课程计划开齐课程,开足课时，拟订好工作计划。 2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时 3、加大教研教改工作力度，打造高效课堂。
4、抓好校本研训工作，开展符合本校实际的特色校本研训。 5、成立毕业班领导小组，狠抓毕业班教学质量的提高。 6、开展丰富多彩的课外活动，培养学生的良好习惯 7、抓好班级文化建设，营造良好学风。
8、做好课题研究的结题与申请州级以上新课题。 9、做好材料的收集、整理，档案的装订工作。 三、主要工作： 1、教务工作
（1）做好开学初的相关准备工作。发放教师用书，制定“三表” ，严格执行课程计划开齐课程,开足课时，拟订工作计划等。
（2）妥善做好新生分班工作。
（3）成立毕业班领导小组，做好毕业班教师和学生的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会，查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争小考创造佳绩。
（4）进一步规范学籍管理工作。按上级主管部门的意见建立管理体制，同时做好控辍保学工作，杜绝贫困生失学。 2、教学工作
（1）组织安排好期中、期末考试工作，并及时评价、反馈。 （2）深入课堂，经常听课、评课，要求学校行政每学期听课次数不少于15次，每位教师每学期至少听课10次。
（3）进一步加强教学常规管理，继续实行“周周清”制度，进一步规范“周周清”的检查与评估，注重课堂教学的实效性。
（4）继续实施好各科“法制渗透”教育教学工作，做好相关迎检工作。
（5）运用好“班班通”设备，提高课堂教学效益。 3、教研工作
（1）以“高效课堂”为主线，开展好课题研究活动。
（2）加强教学反思与总结。
（3）继续举行中青年教师的“技能大赛”，逐步提高中青年教师的教学技能。
4、其他工作
（1）抓好校本研训工作，开展符合本校实际的特色校本研训。 （2）语文教研组要实施好本组课题，力求结题取得好成绩。鼓励数学组成员在今年成功申报州级及以上新课题。 四、具体工作要求及措施：
（一）强化教学管理，规范教学常规1、开齐课程，开足课时。严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时, 加强薄弱课程的开设和研究，本期开设课程，较之上期有所改动，上午4节课，下午2节课，周一下午第三节自习课，周二下午第三节周会课，周三下午第三节课外兴趣课，周四下午第三节课阅读课；英语课三～六年级每周开设3节（其中一节为晨读）；音乐课中拿一节作为“班班有歌声”练唱课；品生（品社）课拿一节作为孝道课，班队活动课增含安全和法律教育内容。 2、加强常规教学管理，全面提高教学质量。课堂是教师工作的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园地。学校要求教师平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持课前备课，努力做到备课标、 备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案，并积极地使用班班通，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面学校要求教师力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂
上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生综合能力都得到提高。本学期教学工作总体思路为:建立课堂新模式，把“构建高效课堂，提高教学效率”作为教学活动中心，重点抓好语文、数学常规教学，明确各年级语文、数学科教学质量目标， 完善教师学习培训制度，推进素质教育进程。继续实行教师常规工作“周周清”的检查，严格按照检查制度如实登记，检查一次公示一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。3、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，统一的要求，必须严格考风考纪，任何学科不允许学生提前递交试卷，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施（上交一份电子档期中教学质量检测小结）。4、继续抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动。体育工作要加强器材管理。5、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。6、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。7、继续利用各学科对学生进行“法律知识渗透”教育，利用班级建设、校园建设、班会、队会等进行大力宣传。8、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。 （二）开展教研活动，提高师资水平 1、以“高效课堂”为主线，开展好课题研究活动。抓好语文、数学、“每周一课”的集体教研活动，力求探出适合本校实际的教学模式，并将每次活动资料收集记录完备，学期末上交教导处。2、学校行政人员每周要深入教学第一线，经常进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课，听好课、查教案，随时了解教师备课情况，并记录在案，与年度考核挂钩，通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。3、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。并实行阶梯性的骨干教师培养计划，努力为我校打造省级“名师”和省、州、县、校级骨干教师 。5、创造一切条件，采
用“走出去，请进来”的方式，请示领导组织教师与兄弟学校举行观摩活动，博采众长，拓宽教学思路，在交流中寻找适合我校打造“高效课堂”的教学模式。6、加强全校教师的校本培训和继续教育工作。7、继续开展中青年教师技能大赛。（时间：十月中旬，详见方案） （三）加强学科教学，提高学生素养。1、提高写字质量。针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导，低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品，开展钢笔字比赛。（学校本学期统一组织一次书法竞赛，时间：11月中旬，竞赛事宜详见方案）2、背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。本学期各班级利用每周2节晨读时间进行经典诵读活动，大量开展背诵经典古诗文活动，小学生必背古诗应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。同时要加强对学生进行课外阅读指导，利用阅读课引导学生阅读。同时提高班级图书角的藏书数量和质量、开放学校图书馆。辅导学生做好读书的摘录，增加阅读的积累。（学校本学期对各班背诵经典诗文进行一次评估，时间：12月下旬，具体事宜详见方案）3、加强口语训练。利用每周一节晨读时间，操练英语单词和口语表达能力，提高学生的英语口语表达能力，课前5分钟练唱动听的英语歌曲，以提高自主学习的动力与能力。低年级要加强简单的日常对话练习和单词的口语练习，每一课的单词和课文对话要求教师课课验收。中高年级要结合句型的操练加强情境对话练习。力争在期考中英语科的成绩有所突破。4、提升审美情感。艺术教学要着重培养学生的审美情感。音乐课要加强对名曲的欣赏，引导学生大胆演唱歌曲。学校将对每班实行“班班有歌声”政策（详见：补充）。美术课要引导学生合理想象、大胆构图，指导学生进行手工制作。培养学生欣赏美、创造美的能力，提升学生审美情趣。在班级建设中，一定要体现学生才艺的展示空间。
（四）加强毕业班工作，确保教学质量。1、着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，开学初成立毕业班领导小组和制订切实可行的毕业班工作计划和措施。2、加强毕业班学生思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。3、科学规划、精心安排毕业班