发布时间 : 星期六 文章人教版小学语文四年级下册《鱼游到了纸上》课堂实录更新完毕开始阅读
且画得好!
教师:虽然是个残疾人,但他照样有生活的理想和希望,热爱生活、有顽强的毅力,所以,我们充满敬佩!
教师:请看黑板。(边说边画简笔画──鱼)这位青年之所以把鱼画得像游到了纸上一样,是因为──
学生:鱼先游到了他心里。
教师:他看鱼忘我,画鱼忘我,以至常常──
学生:忘记了自己,忘记了时间;忘记了吃饭,忘记了回家。 (一条鱼出现在黑板上,学生发出惊叹声。)
教师:所以他练就了高超的画技。金鱼的品种成百上千,尽在他心中,金鱼的泳姿千姿百态,尽在他的笔下,你们说这是一位怎样的青年?
学生:热爱生活的青年。 学生:喜爱金鱼的青年。 学生:是个特别的青年。
教师:这个“特别”的青年,“特别”在他的精神和毅力:是他勤奋忘我的精神──
学生:特别。
教师:是他持之以恒的毅力── 学生:特别。
教师:这篇课文讲述了这样一个美好的故事,课文中有不少优美的语言,让他们永久地留在我们的记忆当中,请你背出让你欣赏的
句子。
(学生背诵自己喜爱的句子。)
教师:今天的课就上到这里。同学们学习认真,积极性很高,积极思维,踊跃发言,有好的读书方法,有创造性,希望你们保持、发扬下去。下课!