部编版五年级下册语文:试题第一单元句子专项测试卷(含

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部编人教版五年级下册语文:试题第一单元句子专项测试卷(含

答案)人教

时间:60分钟 满分:100分 得分:_________

一、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。(10分) (1)一枝画梅,有什么稀罕的呢? ( ) (2)它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。( ) (3)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜( ) (4)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。 ( ) 二、选择题。(18分)

1.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。 B.花开了,就像睡醒了似的。

C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。 D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

2.在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?( ) (1)我有时________没有把菜种盖上,_________把它踢飞了。

(2)祖父浇菜,我也过来浇,但________往菜上浇,________拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

A.不但……而且…… 是……不是…… B.不但……反而…… 是……不是…… C.不但……而且…… 不是……而是…… D.不但……反而…… 不是……而是……

3.对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )。

A.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。(拟人)

B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(对比) C.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比) D.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(疑问) 4.下列句子按要求改写不正确的一组是( )。 A.母亲说:“那儿才是我们的祖国呀!”(改为转述句) 母亲说,那儿才是我们的祖国呀!

B.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句) 蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

C.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句) 风撩乱了银发。

D.云雀在树上叫。(改为拟人句) 云雀在树上唱歌。

5.下面哪项运用了间接抒情的手法?( )

A.不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

B.每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。 6.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是( ) A.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

B.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。 C.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。 D.采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了。 三、按要求完成句子练习。(36分)

(1)月是故乡明,我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句) _____________________________________________________ (2)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句) _____________________________________________________ (3)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句) _____________________________________________________

(4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)

腊月,好冷啊!_________________________________________

(5)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(用加点的...关联词写一句话)

_____________________________________________________ (6)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)

_____________________________________________________ (7)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(翻译句子) _____________________________________________________ (8)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)

_____________________________________________________

(9)我并不细看,不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。(修改病句)

____________________________________________________

(10)这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。(改成肯定句) ________________________________________________________________ (11)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照示例,补写下面的句子)

腊月,天真冷。__________________,_____________,____________。 (12)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(仿写排比句)

____________,就像________________________。____________,就像________________________。____________,就像______________。 四、句子综合练习。(36分) 1.仿写句子。(8分)

例: 倭瓜愿意爬上架就爬上架。

(1)黄瓜愿意 就 。 (2) 愿意 就 。 2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(8分) (1)这句话运用了 的修辞手法,表达出___________。 (2)仿照这种修辞手法写一句话:________________________________ 3.读句子,照样子描述一种情境。(4分)

例:热——八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

冷——____________________________________________________ 4.“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊!”请你仿写一个感

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