2018年科学六年级下册作业本参考答案 - 图文

发布时间 : 星期六 文章2018年科学六年级下册作业本参考答案 - 图文更新完毕开始阅读

2.选择题

(1)适合用来培养微生物的是(D)。 A.自来水

B.矿泉水

C.纯净水

D.稻田中的水

(2)下列生物中,不属于微生物的是(A)。 A.蚜虫 3.连线题

变形虫

鼓藻

4.认真阅读教科书中的内容,完成下面的练习。

(1)除了第3题中提到的四种微生物,我知道的微生物还有(团藻)、(眼虫)、(喇叭虫)。

(2)这些微生物都是生物,因为它们具有与其他生物共同的特点(在□里画“√”) □都能吃东西 □都会制造食物

□√都由细胞组成

□√都会对外界刺激产生反应

□√都会排泄

草履虫

船形硅藻

B.眼虫

C.草履虫

D.变形虫

□√都会繁殖

5.阅读下面的资料,回答问题。

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草履虫草履虫是一种身体很小、呈圆筒形的原生生物。它只由一个细胞构成,是单细胞动物,雌雄同体。草履虫体长只有80~300微米。因为它的身体看上去像一只倒放的草鞋底而得名。草履虫体内有一对成形的细胞核,即营养核(大核)和生殖核(小核),它进行有性生殖时,小核分裂成新的大核和小核,原来的大核退化消失,故称其为真核生物。其身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛。草履虫就是靠纤毛的划动在水中旋转运动的。草履虫身体的一侧有一条凹陷的小沟,叫“口沟”,相当于“嘴巴”。 (1)草履虫的身体由(A)个细胞构成。 A、1 B.2 C.3 (2)草履虫靠(A)运动。 A.纤毛 B.足 (3)草履虫的“嘴巴”是它的(B)。 A.食物泡 B.口沟

8、微小世界和我们

1.整理本单元的内容,用流程图表示人类观察工具的发展与观察视野展的关系。 用感官观察 发明放大镜以后 发明显微

镜以后 能观察到昆虫的能观察到各种微能看到较 器官和物体的细小的物体,但 生物和细胞等微 微结构。 不能看清细微 小结构。 的特征。

2.选择题。

(1)被誉为“杂交水稻之父”的科学家是(B) A.邓稼先 B.袁隆平 C.钱三强 (2)下列对微生物的认识,错误的是(D)。 A.有些微生物会分解动植物尸体 C.有些微生物能制成药品

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D.不能确定

D.鳍 D.伸缩泡

C.伪足 C.胞肛

D.钱学森

B.有些微生物能发酵食物

D.微生物都是有害的

单元练习

1.选择题。

(1)下列物品中,没有放大功能的是(C) A.老花镜 B.一滴水珠 C.平玻璃片 (2)(C)发明了能增进视力的眼镜。 A.格罗斯泰斯特 B.牛顿 C.培根 克

(3)放大镜的放大倍数跟镜片的(A)有关。 A.凸度 B.材料 C.面积 (4)正确使用显微镜的步骤是(C)。 A.安放一上片一对光一调焦一观察 B.上片一安放一对光一调焦一观察 C.安放一对光一上片一调焦一观察 D.上片一安放一调焦一对光一观察 (5)显微镜上靠近载物台的镜头叫(B)。 A.反光镜 B.物镜 C.目镜 (6)下列物体中,不属于晶体的是(C)。 A.食盐 B.雪花 C.玻璃 (7)下列仪器中,适合用来观察细菌的是(B)。 A.放大镜 B.显微镜 C.老花镜 (8)首次发现并命名细胞的科学家是(B)。 A.列文虎克 B.胡克 C.弗菜明 (9)植物进行光合作用的基本场所是(D)。 A.细胞核 B.液泡 C.气孔 (10)适合用来培养微生物的水是(A)。 A.池塘水 B.矿泉水 C.纯净水 (11)鱼缸里的水发绿是(A)作用的结果。 A.绿藻 B.霉菌 C.酵母菌

D.放大镜

D.列文虎

D.厚度

D.凹透镜 D.白糖 D.望远镜 D.培根 D.叶绿体 D.自来水 D.浮萍

(12)观察微生物时,常在栽玻片上放棉花纤维,目的是(C)。 A.固定微生物 B.增加水的营养 C.使微生物运动减缓 D.没任何用处

(13)显微鏡的物镜由低倍转换成高倍,其视野(B)。 A.变大 B.变小 C.不变 D.不一定

(14)下列物体中,不是由细胞构成的是(C)。 A.洋葱 B.苍蝇 C.花岗岩 D.香樟树

(15)用显微镜观察标本时,标本的图像出现在左下方(如右下图),要把它移到视野的中央,应该把载玻片往(B)移。

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A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 (16)下列动物中,属于蚜虫的天敌的是(A)。 A.草蛉 B.蝗虫 C.蚂蚱 D.蜻蜓 (17)植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔(如右图)是(A)。 A.气孔 B.细胞 C.叶绿体 D.叶绿素 (18)下列晶体的形状为柱状的是(B) A.食盐 B.味精 C.方糖 D.碱面

2.填空题。

(1)放大镜也叫凸透镜,镜片的特点是中间厚、边缘薄。

(2)通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是扁平的细毛:蟋蟀的“耳朵”长在足的内侧;苍蝇的眼睛是复眼。

(3)科学研宪发现,昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。 (4)霍乱、肺结核、伤寒等疾病都是由细菌引起的。 (5)大量的研究事实表明,生命体是由细胞构成的。

(6)我们把像食盐、白糖这样具有规则几何外形的固体物质叫作晶体。 (7)制造晶体的方法有减少水分法和降低温度法两种。

(8)如果显微镜的目镜、物镜上分别标有“10×”、“40×\的放大倍数是400倍。

(9)自制洋葱表皮细胞标本实验中,盖在标本上的簿薄的正方形小玻璃片是盖玻片。

3.连线題。

(1)把下列人物与他的成就用线连起来。 列文虎克 发现细胞 胡克 发现青霉素 弗莱明 发明能放大近300倍的金属结构显微镜 巴斯德 第一个指出微生物与人类健康的关系 (2)将下列昆虫与相应的触角形状用线连起来。 棒状 蚂蚁 羽毛状 天牛 鞭状 雄蚕蛾 膝状 蝴蝶 4.探究题。

(1)按正确使用显微镜的方法,在括号里填上序号。

(6)调整细准焦螺旋,将镜筒幔慢升高,直到标本出现在视野里为止。 (3)调节載物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。 (2)转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下

(5)调节祖准焦螺旋,降低鏡筒,使低倍物镜恰好在栽玻片的上面。

(7)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的图像移动方向正好相反。

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