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《诗经两首》自测题
一、基础知识
1.下边加点的字注音有误的一项是（ ）
A.氓之蚩蚩（mánɡ） 靡室劳矣（mí） 犹可说也（tuō） B.匪来贸丝（fēi） 乘彼垝垣（ɡuǐ） 自我徂尔（cú） C.夙兴夜寐（sù） 隰则有泮（pàn） 无食桑葚（shan） D.载笑载言（zài） 无与士耽（dān） 渐车帏裳（chánɡ） 2．下列各组句子中，每句都包含通假字的一组是( ) A．岁亦莫止/我戍未定 B．忧心孔疚/我行不来 C．匪来贸丝/于嗟鸠兮 D．象弭鱼服/小人所腓 3．下列加点的词意义和用法相同的一项是( )
??①将子无怒，秋以为期A.???②乘彼垝垣，以望复关??①送子涉淇，至于顿丘C.?
?②言既遂矣，至于暴矣?
??①士也罔极，二三其德
B.?
??②信誓旦旦，不思其反??①我心伤悲，莫知我哀 D.?
?②曰归曰归，岁亦莫止?
4．下列加点字解释不正确的一项是( )
A．以尔车来，以我贿迁 贿：财物 B．于嗟女兮，无与士耽 耽：耽搁 C．女也不爽，士贰其行 爽：过错 D．忧心孔疚，我行不来 疚：痛苦 5．下列加点词的解释有误的一项是( ) A．载笑载言 载：动词词头，无义 B．以我贿迁 贿：财物
C．女也不爽 爽：直爽、爽快 D．静言思之 言：助词，无实义
6．下列加点字属于名词活用作动词的一项是( ) A．其黄而陨 B．二三其德 C．夙兴夜寐 D．雨雪霏霏
7.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（ ） A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。 B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。 C.“士也罔极，二三其德”：用了兴的手法，直接抒发对男子感情反复无常，感情不专一。 D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。 8.选出运用了借代手法的一句（ ）
A.桑之落矣，其黄而陨。 B.桑之未落，其叶沃若。 C.不见复关，泣涕涟涟。 D.及尔偕老，老使我怨。. 9.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )
A．为了赶在学术会前完成论文，他夙兴夜寐，辛辛苦苦忙了一个月。 B．军民同仇敌忾，浴血奋战的情景，至今还历历在目。 C．商店经理信誓旦旦地说：“我们的商店无假货。”但一检查，几乎全是假货。
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D．香皂买回来后，屡试不爽，气得我奔向商店，大呼：“退货！” 10.下列各句翻译错误的一项是( ) A．三岁食贫——三年来过着贫苦的生活 B．渐车帷裳——浸湿了车上四周的布幔 C．二三其德——在品德上三心二意
D．靡室劳矣——所有的家庭劳作一身担负无余
11.从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。
（1）_____________________________________________________________________ （2）_____________________________________________________________________. 12.“总角之宴，言笑晏晏。”“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。”表现了女主人公婚前______________________的性格。 13.“于嗟女兮，无与士耽。”“士之耽兮，犹可说也；”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中___________，流露出来的感情_____________________________，决绝而不留恋。 14.“反是不思，亦已焉哉！”表现出她__________________________的性格特点。 15．补写出下列诗句的空缺部分。
(1)不见复关，泣涕涟涟；既见复关，__________。 (2)女也不爽，__________。士也罔极，__________。 (3)__________，言笑晏晏。__________，不思其反。 (4)昔我往矣，__________。今我来思，__________。 (5)__________，载渴载饥。我心伤悲，__________。
(6)淇则有岸，____________________。总角之宴，________________。 (7)三岁为妇，______________。__________________，靡有朝矣。 二、课内阅读
阅读下面的文字，完成16～19题。
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，狁之故。不遑启居，狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。 彼尔维何，维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，
狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 16．下列关于文章内容的表述错误的一项是( )
A．本诗通过一个戍卒归途中的自述和回顾，描写了当时征夫的生活。 B．诗篇真实地描写了远征生活的苦难，征人久戍思归的凄楚心情。 C．全诗交织着抗敌卫国和思家恋乡的矛盾心情。
D．本诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武、不顾百姓安危的残暴统治。
17．全诗共六章，其中前三章都由“采薇采薇”引起，这是《诗经》中的什么手法？请概括前三章的内容。
答：___________________________________________________ ________ ___________________________________________________
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18．第四、五两章的内容与前三章有何不同？请说明。
答：___________________________________________________ __________ _________________________________________________
19．清人方玉润评此诗时说：“此诗之佳全在末章，真情实景，感时伤事，别有深情，非言可喻。”请谈谈你的理解。
答：___________________________________________________ _________ __________________________________________________
三、表达交流(9分)
20．对下面一段话中画线部分进行改写。(5分)
要求：①以“儒家学者”为开头。②不改变句子的原意，但语序可变动。
《诗经》从一开始，尽管还没有赋予它以儒家经典的意义，人们还习惯地称它为“诗三百”，但它的本来面目就逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改，被拿去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念。
答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21．请仿照例句，为《氓》拟一个赏析性题目。(4分) 例句：为国赴难中的家园之思——《诗经·采薇》赏析
答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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