发布时间 : 星期六 文章(3份试卷汇总)2019-2020学年永州市名校物理高一(上)期末学业质量监测模拟试题更新完毕开始阅读
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷
一、选择题
1．关于力和运动,下列说法正确的是 ( )
A．一物体做竖直上抛运动,上升过程中物体处于超重状态,下降过程处于失重状态 B．若物体的速度很大,则其所受合外力也一定很大
C．一个具有初速度的物体,如果所受合外力大小恒定、方向始终与速度方向垂直,其运动轨迹不一定是圆 D．一个做曲线运动的物体,如果所受合外力恒定,其轨迹一定是抛物线
2．马拖着一辆车在水平地面上作加速直线运动,已知马对车的拉力为F1，车对马的拉力为F2，则 A．F1＞F2
B．F1??F2
C．F1＜F2
D．无法确定
3．关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．摩擦力是在两个相对滑动的物体之间产生的 B．两个相互接触的物体间一定产生摩擦力
C．滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，跟物体的相对运动方向相反 D．静摩擦力的大小与两个物体间的压力成正比
4．人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是( ) A．人对地球的作用力等于地球对人的引力 B．地面对人的作用力大于人对地面的作用力 C．地面对人的作用力大于地球对人的引力 D．人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力
5．小滑块在一恒定拉力作用下沿水平面由静止开始做匀加速直线运动, 3秒末撤去恒定拉力，小滑块继续匀减速滑行6秒钟停下，问小滑块加速阶段的位移与减速阶段的位移大小之比是 A．1:1
B．1:2
C．1:3
D．3:1
6．如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象，由此可知质点
A．0～2 s内沿x轴正方向运动 B．0～4 s内速率先增大后减小 C．0～4 s内做曲线运动 D．0～4 s内位移为零
7．如图所示的装置,用两根细绳拉住一个小球,两细绳间的夹角为θ,细绳AC呈水平状态.现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动,共转过90°.在转动的过程中(保持夹角θ不变),CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2的大小发生变化,即（ ）
A．F1逐渐增大 B．F1先变小后变大 C．F2逐渐增大 D．F2最后减小到零
8．质量为m的汽车，其发动机额定功率为P．当它开上一个倾角为θ的斜坡时，受到的阻力为车重力的k倍，则车的最大速度为（ ） A．
B．
C．
D．
9．下图两种情况中，球的重力均为g，斜面倾角为，挡板对球的压力分别为( )
A．B．C．D．
10．下面列举的四位大师，他们对世界天文学的发展影响极其深远，那么其中排列符合历史发展顺序的是（）
A．哥白尼 托勒密 牛顿 开普勒 C．哥白尼 托勒密 开普勒 牛顿
B．托勒密 牛顿 哥白尼 开普勒 D．托勒密 哥白尼 开普勒 牛顿
11．甲、乙两车在同一平直公路上同地同时同向出发，甲、乙的速度v随时间t的变化如图所示，设0时刻出发，t1时刻二者速度相等，t2时刻二者相遇且速度相等。下列关于甲、乙运动的说法正确的是（ ）
A．在0?t2时间内二者的平均速度相等 C．t1?t2在时间内乙在甲的前面
B．t1?t2在时间内二者的平均速度相等
D．在t1时刻甲和乙的加速度相等
12．保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务，盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的哪一个？ A.6.4×10-19C； C.6.6×10-19C； 二、填空题
13．如图所示的电场中，AB=BC，则UAB______UBC.(填“＞”“=”或“＜”)
B.6.2×10-19C； D.6.8×10-19C。
14．质量是1kg的皮球以5m/s的水平速度与墙相碰再以3m/s的速度反弹回来，设初速度方向为正，皮球动量变化量为______kg.m/s，动能变化量为______J。 15．如图，篮球离开手时速度方向竖直向下，底部距离地面时的高度。已知篮球直径为
，质量为
，与地面碰撞后恰好竖直反弹到离开手
。假设篮球运动过程中所受空气阻力恒为自身重力的0.05
倍，不计与地面碰撞时动能的损失和篮球的形变。若以地面为零势能面，篮球离开手时，重力势能为__________；速度大小为__________
。（结果保留两位有效数字）
16．汽车的质量为g取_______
，额定功率为，沿水平道路行驶时，阻力恒为重力的
，当汽车的速度为
倍，
，汽车沿水平道路匀速行驶的最大速度是______。
2
时的加速度大小为
17．质量m=2吨的汽车，从静止开始出发，以a=1.2m/s的加速度沿水平直线做匀加速运动，已知汽车受到的阻力是车重的0.05倍，则汽车牵引力在5s内的平均功率为_____W，5s末的瞬时功率为___W。 三、实验题
18．在“测定匀加速直线运动的加速度”实验中，得到一条纸带如图，纸带上的A、B、C、D、E是连续的计数点（每两个相邻计数点之间还有九个打点没有画出），打点计时器接在频率为50Hz的低压交流电源上，测得AB=3.00cm，BC=4.20cm，CD=5.40cm，DE=6.60cm，则：
(1)相邻的计数点间的时间间隔是________；
(2)在打点计时器打下B点时，小车的速度vB_______m/s； (3)小车做匀变速直线运动的加速度a=_____m/s。
19．甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验，装置如图所示。
2
①两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车（对象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响。他们将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，小车能够自由地做
____________运动。另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m______________小车的质量M。（填“远小于”、“远大于”或“近似等于”）接下来，甲同学研究：在保持小车的质量不变的条件下，其加速度与其受到的牵引力的关系；乙同学研究：在保持受到的牵引力不变的条件下，小车的加速度与其质量的关系。
②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流。根据以上数据，可以算出小车的加速度a=_________m/s2。（结果保留三位有效数字）
③乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a —图
线后，发现：当较大时，图线发生弯曲。于是，该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象。那么，该同学的修正方案可能是_________.
A．改画a与的关系图线 B．改画a与的关系图线
C．改画 a与的关系图线 D．改画a与的关系图线
20．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如下图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度，取g=9.8m/s2)
试根据这些实验数据在下图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线_______；该弹簧的劲度k=__________。 四、解答题