基础护理学初级护师考试护理程序练习题

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D、头晕脑胀 E、膝关节红肿、压痛

28、在收集资料时采用的沟通方法不适合的是 A、交流时力求表达准确 B、注意多运用肯定类语言 C、告知交谈的目的及需要的时间 D、注意空间距离和位置

E、让病人畅所欲言,切忌打断话题 29、护理程序的步骤是 A、评估、计划、实施、评价 B、评估、计划、诊断、实施、评价 C、评估、诊断、计划、实施、评价 D、评估、诊断、计划、预评价、实施 E、评估、诊断、计划、预评价、实施、评价 30、对于病人主观资料的记录,正确的是 A、病人希望得到良好的关心和照顾 B、查体观察到:病人精神状态良好 C、病人说“记忆力差,常常忘事” D、家属希望能为病人提供最好的治疗药物

E、家属说:“只要有利于康复,所有治疗建议我们都愿考虑” 31、下列属于主观资料的选项是 A、体温升高 B、血红蛋白降低 C、乏力 D、体重68公斤 E、二尖瓣杂音

32、对患者的心理社会情况进行评估时,最主要方法是 A、体格检查 B、交谈和观察 C、心理社会测试 D、阅读相关资料 E、使用疼痛评估工具 33、属于心理评估内容的选项是 A、人格类型 B、工作性质 C、生活模式 D、休闲方式 E、角色和身份

34、护士对病人进行评估时,不属于资料来源的选项是 A、病人 B、病历

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C、病人家属 D、护士的主观判断 E、经治医师

35、下列属于合作性问题的选项是 A、潜在并发症:心率失常 B、体温过高:与肺部感染有关 C、便秘:与长期卧床有关

D、有皮肤完整性受损的危险:与卧床有关 E、知识缺乏:缺乏冠心病居家自我护理的知识 36、现存的护理诊断的陈述方式是 A、PSE公式 B、PE公式 C、ES公式 D、PS公式 E、P公式

37、在护理诊断陈述的PES公式中“S”表示的含义是 A、分类 B、诊断名称 C、相关因素 D、临床表现 E、实验室检查

38、护理程序的最后一个步骤是 A、评价 B、计划 C、诊断 D、评估 E、实施

39、下列不属于护理诊断的是 A、体温过高 B、营养失调 C、体液不足 D、急性阑尾炎 E、完全性尿失禁

40、以下不属于护理程序评价内容的是 A、护理诊断是否正确 B、护理目标实现与否 C、修订诊断目标和措施 D、有无新的健康问题 E、护理目标未实现的原因

41、下列不属于护士收集资料方法的选项是 A、观察

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B、交谈 C、体格检查 D、实验室检查 E、查阅有关资料

42、关于护理诊断的描述,正确的是 A、一个病人首优的护理诊断只能有一个 B、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题

D、现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前 E、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序是固定不变的 43、在护理程序中,指导护理活动的思想核心是 A、以完成的护理工作内容为中心 B、以医院管理的重点任务为中心 C、以维护医护人员的利益为中心 D、以护理的服务对象为中心 E、以执行医嘱为中心

44、护理评估时,提供病史最可靠的是 A、患者家属 B、经治医师 C、保姆及护工 D、患者自己 E、病案记录

45、护士发现病人缺乏某方面的知识,下列陈述正确的是 A、知识缺乏

B、知识缺乏(特定的) C、知识缺乏:与患糖尿病有关

D、知识缺乏:缺乏有关糖尿病健康行为的知识 E、知识缺乏:与缺乏糖尿病健康行为的知识有关 46、在护理诊断陈述的PES公式中“P”表示的含义是 A、分类 B、诊断名称 C、相关因素 D、临床表现 E、实验室检查

47、更侧重对疾病病因、病理生理变化判断的是 A、护理评估 B、护理诊断 C、护理评价 D、医疗诊断 E、护理措施

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48、关于书写护理诊断的描述不正确的是 A、护理诊断须采用统一规范的名称 B、一个护理诊断可针对多个健康问题 C、必须贯彻整体护理观念

D、应包括生理、心理、社会各方面的问题 E、须明确每一个护理诊断的相关因素 49、“PC:出血”的陈述方法属于 A、危险的护理诊断 B、医疗诊断 C、二部分陈述法 D、合作性问题 E、诊断必要依据

50、关于护理实施过程应注意的问题,说法有误的是 A、护理活动应尽可能满足病人的需要 B、对有疑问的医嘱应先澄清后执行 C、护理措施必须保证安全,预防并发症 D、实施过程中,尽量避免与病人交流,减少紧张 E、根据病情变化灵活实施计划

51、根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是 A、针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施

B、针对目标部分实现和目标未实现的护理诊断,修订相关护理计划 C、针对判断错误的诊断,修改相关护理计划 D、针对不存在的诊断,删除相关护理计划

E、对未发现或新出现的护理诊断,增加相应的护理计划 二、A2

1、护士林某在值班时,5床病人反映其感觉发热,针对这一资料,护士应做的是 A、收集资料 B、组织和整理资料 C、核实资料 D、分析资料 E、记录资料

2、患者男性,挂急诊号求诊。门诊护士发现其面色苍白,出冷汗,呼吸急促,主诉腹痛剧烈。急诊医生检查处理后,该患者目前住急诊观察室。在评估患者时,下列哪项是客观资料 A、腹痛难忍 B、感到恶心 C、睡眠不佳 D、呼吸急促 E、心慌不适

3、患儿5岁,父母出差较忙,平时由保姆照顾。某日玩耍时不慎碰倒热水杯,烫伤左臂,哭闹不止。送医后,护士评估患儿的主要资料来源是 A、患儿

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