发布时间 : 星期二 文章南师大 文字学 考研真题 98-02更新完毕开始阅读
2002年碩士研究生招生入學考試初試試題 科目代碼：404
科目名稱：古代漢語
一、用六書分析下面漢字的結構並說明其本義（10） 高 刃 取 及 鳳
二、解釋下列句中劃橫線的詞語（30） 1、危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。 2、晉不可啟,寇不可玩。
3、入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。 4、衛鞅語事良久。孝公時時睡。
5、子曰:為命,裨諶草創之,世叔討論之,行人子羽修飾之, 東裏子產潤色之。 6、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 7、猶不改，宣子驟諫。公患之,使鉏麑賊之。 8、剖之以為瓢,則瓠落無所容。
9、魯連曰：世以鮑焦為無從容而死者,皆非也。
10、秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。 11、遵彼汝墳,伐其條枚。
12、先主複領益州牧,諸葛亮為股肱,法正為謀主,關羽、張飛、馬超為爪牙。 三、將寫列各句譯成現代漢語，並分析加橫線部分的句法現象（15） 1、狂者傷人, 莫之怨也；嬰兒詈老,莫之疾也。
2、臣聞武帝使中郎將蘇武使匈奴,見留二十年不降。 3、大夫種、范蠡存亡越,霸句踐,立功成名而身死亡。 4、釋勢委法,堯舜戶說而人辯之,不能治三家。 5、君亡之不恤,而群臣是憂,惠之至也。
四、請說出以下幾部語言學著作的作者、時代及主要內容（每小題答案不超過50字）（10） 1、《方言》 2《切韻》 3、《廣雅疏證》 4、《馬氏文通》 5、《敦煌變文字義通釋放》
五、問題（每題10分，可任選兩題回答）（20）
1、中古的平聲、上聲、去聲、入聲四個聲調變化為今天普通能夠化的陰平、陽平、上聲、去聲四個陰調，依據是什麼？主要有些射門變化規律？
2、什麼叫“全濁”聲母？請寫出傳統能夠三十六字母中的所有“全濁”字母 3、為什麼說傳統三十六字母中，重唇音字母“邦、滂、並、明”之“並”不能寫作“并”？請用所學的音韻學知識說明之。 六、標點並翻譯下麵的短文（15）
管仲夷吾者潁上人也少時常與鮑叔牙游鮑叔知其賢管仲貧困常欺鮑叔鮑叔終善遇之不以為言已而鮑叔事齊公子小白管仲事公子糾及小白立為桓公公子糾管仲囚焉鮑叔遂進管仲管仲既用任政于齊齊桓公以霸九合諸侯一匡天下管仲之謀也
管仲曰吾始困時嘗與鮑叔賈分財利多自與鮑叔不以我為貪知我貧也吾嘗為鮑叔謀事而更窮困鮑叔不以我為愚知時有利不利也吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖知我不遭時也吾嘗三戰三走鮑叔不以我為怯知我有老母也公子糾敗召忽死之吾幽囚受辱鮑叔不以我為無恥知我不羞小節而恥功名不顯於天下也生
我者父母知我者鮑子也鮑叔既進管仲以身下之子孫世祿于齊有封邑者十余世常為名大夫天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也（《史記·管晏列傳》）
2002年硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码：314
科目名称：现代汉语
一、填空题（10）
1、现代汉语有七大方言区，除北方方言区外，其余6区的代表点：吴语是 湘语是 赣语是 客家是 粤语是 闽语是
2、现行汉字印刷体常用字体有 四种，按字体大小分成不同字号，最大的是 号
3、现代汉语有五个后响复韵母 ，四个前响复韵母 二、选择题（10）
1、舌尖后辅音声母zh ch sh A只能跟齐齿呼、撮口呼韵母拼合 B只能跟开口呼、合口呼韵母拼合 C只能跟合口呼、齐齿呼韵母拼合 D只能跟开口呼、撮口呼韵母拼合 2、辅音[p‘]是
A双唇、送气、清、塞音 B双唇、清、擦音
C双唇、送气、浊、塞音 D双唇、送气、清、塞擦音 3、用象形法所造的字是
A合体字 B独体字 C既有合体字又有独体字 4、“歪、尘土、森”等字是用
A象形的方法造字 B形声的方法造字 C指事的方法造字 D会意的方法造字 5、“浊乎乎、眼巴巴、绿茸茸”是 A偏正型合成词 B补充型合成词 C重叠式合成词 D附加式合成词
6、确定下面句子中带下划线的词语所用的词义类型 （1）自从吵架后，他们俩的关系就疙瘩起来 （2）他俩的关系很铁
（3）他一肚子的苦水无处诉，只有写日记排遣
A词的基本义 B词的引申义 C词的比喻义 7、“母”的笔画是
A五画 B四画 C七画
8、“偶然、突然”这两个词应该归入 A名词 B形容词 C动词 D副词 9、找出下面疑问句中的正反句
A这栋房子是你们的吗？ B今天下午开会不开会？
C你是去广州还是去深圳？ D谁是领队？ 10、下句所用的修辞方式
天寒热泪冻成冰，冻不住心头的爱和恨。 A借代 B借喻 C比拟 D拈连 三、比较题（8）
1、从茱萸和位于的语义关系看，下面三句话的茱萸是否相同？请比较 （1）老人七十岁了 （2）信写了 （3）小明跑了 2、下列句子的语法结构是否相同？请比较说明 （1）他托你一件事 （2）他吃您一个苹果 （3）她拿你一支笔 四、解释题（6）
音位 金文 方言词 五、组合举例题（8）
1、用拼音字母写8个普通话领零声母音节，要求韵母是二合元音 2、按下列要求排出“桌、珠、殉、捂、桓”等字的顺序 （1）按音序排列 （2）按笔画排列 六、分析判断题
1、画出下列句子第一个结构层次，写出后一个直接成分的旧够类型（8）
（1）当副市长张林在C城根据市政府会议精神，改革工业布局，招聘人才，开源节流，并对工业体制进行初步改造，在部分工厂开始进行经济责任制，调整领导班子，提拔专业技术人员管理工作时，他遇到了意想不到的困难。 （2）张敏兴冲冲地扶老人上车。 （3）你快打电话叫车。
（4）他听见儿子在房间里哭叫。
2、画出写列句子的第一个结构层次，写出前一个直接成分的结构类型（8） （1）你问这些闲事干什么？ （2）从窗户到门是七步。 （3）个个都是英雄好汉。
（4）（不看别处了），就在晒谷场看看好。
3、下面的句子是单句还是复句？请在各句后的括号内标明。如果是复句，请写明是哪一类复句。（6）
（1）蓝天，远树，金黄色的麦浪。
（2）无论在什么岗位上，他都兢兢业业。 （3）无论什么时候回家，都有热菜热饭。 （4）不是鱼死，就是网破。
（5）妈妈不是要你出人头地，而是要你做一个于社会有用的人。 （6）我清楚地懂得，及时我不屈他们也是会去的。 4、分析下列多重复句（6）
（1）固然，如果不认识矛盾的普遍性，就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据。但是，如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于它事物的特殊本质，就无从发现事物运动发展的特殊原因。
（2）生活是无字的书，眼光敏锐的人才看得见精彩的词句，书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领会。
七、论述题（选做三题）
1、论述“一”、“不”变调规律（10）
2、根据一下例句，论述现代汉语补语的语义指向（10） （1）篮球打完了。 （2）他摔碎了杯子。 （3）他喝醉了酒。
3、下列句子有两类，分析它们的结构差异，以此为例，阐述辨别这两类句型的方法（10）
（1）张明鼓励儿子报名参军 张明同意儿子报名参军 （2）大家选他当组长 大家知道他当组长 （3）我派他拿了你的书 我猜想他拿了你的书 （4）系主任请他参加会议 系主任知道他参加会议
4、以/a/是四种常见变体为例，论述语音链中语音间的相互影响。（10）
2002年硕士研究生招生入学考试复试试题 科目代码：505
科目名称：语言理论
一、名词术语解释（20）
1、语流音变 2、双语制 3、组合关系和聚合关系 4、互补分布 二、判断题（20）
1、传统语言学重视功能而不太重视结构 2、屈折语的词根和附加语素结合非常紧密 3、声带震动发出的音都是元音
4、一种文字总是单字数量越多，记录一个词需要的单字总数量也就越多 5、汉字既是语素文字，也是音节文字 6、只有一个义征的词是单义词
7、汉语“人们”的“们”是词根语素 8、词缀是依附着词干的语素
9、英语的“现在进行时”实际上指“现在时进行体”
10、双语现象既可以导致语言的统一，也可以导致语言的分化 三、应用题（20）
1、用国际音标给下面的句子注音 国家推广全国通用的普通话
2、用义征分析法说明下列各组同义词的区别 A巨大 宏大 B部署 安排 3、汉语用“男、女”、“雌、雄”、“公、母”等表示事物的性别，这是否说明汉语有“性”的语法范畴？为什么？
4、根据下面舌位、唇形的描写，写出国际音标 （1）前、高、不圆唇元音 （2）后、高、圆唇元音 （3）前、高、圆唇元音 （4）后、低、不圆唇元音