外国文学史重点

发布时间 : 星期一 文章外国文学史重点更新完毕开始阅读

C、回忆主题。

(一)回忆主题

①回忆:作者的生活形式

严重的哮喘病、敏感的性格、“回忆中写作,在写作中回忆。” ② 回忆:小说的艺术主题

第一,它描述了小说叙述者“我”一段时间里恒常的生活情形。 第二,确立了一个叙述起点,然后开始回忆。 (二)回忆的特点 回忆的一种形式:无意记忆。过去的记忆总是在不经意之间突然一下子被唤醒的,契机往往是偶然的。 (三)记忆的神话

第一,主题句可概括为:自我凭借回忆的方式追寻失去的时间。 第二,回忆成为普鲁斯特把握过去的方式。

第三,普鲁斯特最终启示我们的是:记忆可能是现代人的最后一根稻草,人类尽

管可能一无所有,至少还拥有记忆。

(2)艺术特色

①独特的叙事视角; ②内容跨越了巨大的时空; ③遵循心理真实的原则; ④文体风格精致优雅。

(3)小说在结构上的特点

①通过回忆,还有标题、叙述、地方的对称,作品每一卷既有其自身内部结构,又与其他部分相连达到融合和一致。

②人物描写采用第一人称来叙述,用回忆、事件见证人的视角代替了叙事者的视角,并使用引号和内心独白,叙述者是中心人物,具有不定型性、发展性、复杂性。

③时间在小说中起着关键性的作用,时间的概念灵活不同于固定的时间,是一种“看不见的形式”。 ④小说意识流手法多样

第一,由似乎微不足道的细节勾起回忆 第二,采用时序颠倒的手法 第三,抓住不同层次的意识

第四,写出意识的自发状态,发现难以表达的心理活动 第五,善于描写人物在某些特定情形中的状态 第六,写梦

⑤把繁复重叠的长句与和谐多彩的句型结合起来,产生节奏美

3、《禁闭》(萨特的代表剧作) (1)艺术特征

①题材的荒诞性。②境遇的极限性。③哲理的深刻性。

(2)如何理解“他人就是地狱”

①如果你不能正确对待他人,那么他人便是你的地狱。

②如果你不能正确对待他人对你的判断,那么他人的判断就是你的地狱。 ③如果你不能正确对待自己,那么你也是自己的地狱。

4、《等待戈多》贝克特 (1)主题:等待

①人生是一场盲目无望的等待

②“等待”源于生活的空虚无聊,空虚无聊源于人的无能无奈。

(2)艺术特征:荒诞

①人物语言、行为、思维、命运的非理性色彩

A、语言的反逻辑 B、行为荒唐:反复脱靴子,戴帽子 C、思维无理性 D、命运的无常 ②反复再现手法

如结尾是开端的反复,第二幕是第一幕的反复等,旨在说明,生活就是令人生厌的琐屑无聊的重复,重复,再重复

(3)《等待戈多》作品分析 ①具有极强的象征性。

②没有传统的戏剧冲突,没有完整、曲折的故事情节。 ③戏剧中人物性格破碎,个性模糊。

④重复手法的运用:人生只是一个痛苦而毫无意义的过程。

(4)贝克特创作特征:荒诞(指生存的荒诞和表现形式的荒诞。) ①人物:贝克特作品中的人物都是悲惨人物:孤独者、贫困者、流浪者和残疾人。 ②题材:常常取材于生活中最不为人所注意的琐屑乃至无聊之事,脱靴子,自言

自语等,以示生活之无意义、无价值,体现人生的荒诞本质。

③风格:反英雄。无论对人物、命运、题材的处理还是人物语言,都具有非英雄

化倾向,以描写庸俗、卑琐、乏味、无聊为能事。

④反小说和反戏剧手法。

5、《百年孤独》

(1)马尔克斯创作特色

①充分的现实主义:长期经验和多年间和社会坚持不懈接触的结晶。 ②鲜明的魔幻性:

马尔克斯的创作原则:“变现实为幻想而又不失其真。”作品融入拉美印地安部族的神话、传说、图腾、禁忌、巫术、仪式、宗教等因素。

(2)《百年孤独》主题:

①循环:第一,循环的时间观 。 第二,循环的叙事结构。 ②孤独,

(3)《百年孤独》的艺术特征 ①艺术构思的魔幻性:

②故事情节的魔幻性

③魔幻似的象征

④魔幻似的夸张

⑤创作了新的时间观念和表现方法

⑥陌生化

⑦叙事者的叙事语调

六、论述

20世纪西方现实主义文学与19世纪批判现实主义文学的共同特征 1)现实性——“按照生活的本来面目反映生活” (2)人民性。——人道主义精神。

不仅仅只是受人同情、受命运左右的小人物,而是敢于同命运抗战、同反动势力搏斗的主宰者

(3)继承了传统的艺术方法——情节完整、结构严密、人物典型、语言纯洁。 在新的历史条件下的新特征。

1)反映的及时性。巴比塞的《火线》等“战地小说”、“新闻文学”。 (2)题材的政治性。

茨威格 马雅可夫斯基 叶赛宁

(3)艺术的兼容性。吸收现代派文学表现手法。

杜伦马特(《老妇还乡》)—用喜剧的形式写悲剧,建立了“新喜剧”。 (4)注重对人物精神世界进行探索。

界定现代小说经典的尺度

反映20世纪人类生存的普遍境遇和重大精神命题。 反映20世纪人类的困扰和绝望、焦虑和梦想。 形式上具有创新性和实验性的作品。

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)