家教第七讲:引导孩子安全文明上网

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第七讲:引导孩子安全文明上网

1、学校如何加强校园网络及信息安全?

学校配备网络,定期组织教师、学生开展网络信息安全教育,积极倡导健康、文明、绿色、安全上网,自觉抵制有害或不良信息侵扰。通过长期做好和落实各项有效措施,加强对校园网络的安全管理。

2、哪些信息是有害信息?

含有反对宪法所确定的基本原则的、危害国家安全的、损害国家荣誉和利益的信息;淫秽、暴力、凶杀或者教唆犯罪的、以及其他含有法律、行政法规禁止的其他内容的信息。

3、孩子在家上网,怎么预防网上有害信息的影响?

用正确有效的沟通交流,让孩子明白,通过网络虽然可以掌握很多信息,但它只是一种工具;另外,家长应该对孩子(特别是青春期的孩子)进行一些性教育,让孩子正视“性”这样就会避免网上黄毒的危害,多与孩子沟通是最重要的。

4、什么样的孩子容易上网成瘾?

第一种:学习失败的孩子。在网上,他们很容易体验成功:闯过任何一关,都可以得到“回报”,这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。

第二种:学习特别好的学生。按照老师和父母的逻辑,学习是为了“上大学——找到好工作——挣钱”,当他们失去了为“名次”、“位置”等学习的内在动力后,无法认同老师和父母的逻辑,因为,即使不用学习也可以从父母那里得到钱。于是,一些人开始迷恋网络。其实,造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。

第三种:人际关系不好的孩子。他们希望上网逃避现实。

第四种:家庭关系不和谐的孩子。这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上,他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差,很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。

第五种:自制力弱的孩子。不少上网成瘾者都有这个问题,他自己也知道这样不好,也不想这样下去,但是一接触电脑就情不自禁。这是典型的自我控制力不强。生活中要面对很多选择,选择什么是对,什么是错,选择什么该做,什么

不该做。如果将人生的元素尽量简单化,那么人生最重要的事情就是选择,选择的正确率越高,成功率也越大。

5、怎样避免孩子沉迷网络?

网络对于少年儿童,可以说是一把“双刃剑”,在为少年儿童提供广阔天地任意遨游汲取知识的同时,其中的一些有害信息也在毒害着少年儿童的心灵。

由于少年儿童本身的自制力比较差,家长应该适当地限制孩子的上网时间,同时鼓励孩子去外面玩、多跟同学交流,让他们寻求多一些的情感宣泄渠道,这样可以避免沉迷网络。另外,长期以来我们对性的教育一直都是遮遮掩掩,这反而会令少年儿童更加好奇,其实“堵”不如“疏”,如果学校和家长能引导孩子正确地了解性知识,他们反而会坦然面对。

6、要不要给孩子安装宽带?

这要依情况而定,如果您的孩子自制力很好,而且在人际交往上不存在问题,那给孩子安装宽带是完全可以的。

反之,如果孩子的自制力比较弱,虽可以满足孩子的要求,但最好不要让其长时间呆在电脑旁,应该给他建立一个时间规则,玩可以,但要规定好时间。还应多陪孩子去公园游玩,去海边走走,以此来增加孩子在现实生活中的快乐感。还要和孩子多进行情感上的交流,这样很有利于防止孩子长时间上网而沉迷于网络而上瘾。

无论上述哪种情况,都要通过有效的沟通方式让孩子明白,网络只是一个工具,这样孩子基本上是不会成瘾的。

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