发布时间 : 星期一 文章四年级上册信息技术全册教案更新完毕开始阅读
[课时]:1节课
[教学内容]:学会前进、右转、左转、后退命令组合操作 [教学目标]：1、在学习中培养学生动手操作的能力
2、能过画各种各样的图形培养学生对各种命令的综合使用能力。 3、培养学生小组合作能力。
[教学重点]：前进、右转、左转、后退命令的操作 [教学难点]：这些基本命令的综合使用。
[教学准备]：多媒体教室、远志多媒体教室广播软件 [教学过程]： 一、导入
师：通过学习，我们已经学习了让海龟运动的许多命令，这些命令组合可以画出许多漂亮的图形，今天我们就一起来体验海龟画图的乐趣吧。好吗？ 生答 二、新授
活动一：画一个“十”字图 出示课本P45图1
师：这个十字图中，海龟从哪里开始画最合适呢？你
们可以小组讨论下，把思路写出来。生练习师归纳 方法一：A—C—B—D—E
方法二：B—C—B—E—B—A—B—D 做一做：
画边长为80步的“十”字图 方法一：
FD 160 A—C BK 80 C—B LT 90
B—D D—E
请大家把上面的命令补充完整。师说明：其实LOGO
第8课 海龟画粮仓
我的改进 系统允许将多条命令写在同一行上，不同命令间用空格隔开。以上命令也可以写成：
FD 160 BK 80 LT 90
请生自行操作，把方法二的命令也写成一行。并交流
操作结果，师简单点评。 试一试：
请在横线上添加适当的命令，画出如P47图2所示的图形
CS FD 80 BK 80 RT 120 活动二：画等边三角形
师：思考下画三角形的关键是什么？（转变的角度）那么等边三角形三个角都是60度，所以画一条后需要转120度才能指向下一条边。 做一做：
画边长为100步的等边三角形 CS
FD 100 RT 120 画第一条边 FD 100 RT 120 画第二条边 FD 100 画第三条边
师：能不能把上面命令稍加修改画P48图4三角形 生可相互帮助，完成作品。 活动三：海龟画粮仓 做一做：
师：画P48图5的正三角形应该将海龟头朝什么地方
开始画？（转30度）你们试试看。 CS
RT 30 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100 试一试：你们能不能把前面画的正方形和正三角形命令结合起来画个P49图6的粮仓。生练习，有时间的可以练习画P49图7。 [教学反思]
我的改进
[课时]:1节课
[教学内容]:学会重复REPEAT命令的操作
[教学目标]：1、培养学生的思维能力及合作能力。
2、培养学生综合利用命令及独力思考的能力。
3、培养学生审美能力。
[教学重点]：REPEAT命令的操作
[教学难点]：REPEAT命令与其他命令的综合使用。 [教学准备]：多媒体教室、远志多媒体教室广播软件 [教学过程]： 一、导入
师：大家还记得画正方形的命令吗？ FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90
这里FD 100 RT 90这组命令用了4次，我们能不能用一个新命令来简化这些重复的步骤呢？我们今天就来学习“重复”命令。 二、新授 活动一：
利用重复命令画正多边形
重复命令：REPEAT 次数[需要重复的命令]
重复命令的作用是按规定的次数重复执行方括号里
的命令。 做一做： 画正方形
CS REPEAT 4 [FD 100 RT 90]
请生自行操作看效果，并交流操作结果。
师点评：需要重复的命令要用方括号括起来，并且方括号
中的所有命令必须写在一行里，命令间用空格隔开。
第9课 海龟画多边形
我的改进 试一试：
1、利用重复命令画边长为100步的等边三角形。 CS REPEAT 3 [FD RT ]
2、大家试试用重复命令画P51图3的等边三角形。 学生动手，师指导。
做一做：请分别输入如下几组命令：
CS
REPEAT 5 [FD 50 RT 72] REPEAT 6 [FD 50 RT 60] REPEAT 8 [FD 50 RT 45] 你看到了什么图形？生回答
师：通过操作发现，海龟画正五边形、正六边形、正八边形时恰好转一周。有个规律，就是转的角度为360/边数，画完图形海龟转一圈又回到起始位置。 试一试：
用重复命令画边长为50的正十边形，生动手操作。 CS
10 [FD RT ] 活动二：
利用重复命令画规则图形 做一做：
师：我们一起来试一试用重复命令画图4所示的“米”字图。 CS
REPEAT 8 [FD 100 BK 100 RT 45]
大家说说每画完一条都要回到什么地方？（原点）还要转多少度？（45度）
试一试：用重复命令画图5的图形。 CS
REPEAT [FD 100 BK RT ] 做一做： 出示图6问谁能也用重复命令把图6画出来？先想想怎么把这长方形变成可重复的图形？ 小组讨论，试写
我的改进