发布时间 : 星期一 文章小学生安全教育教案2更新完毕开始阅读
教师姓名 课题 食品安全教育 时间 年 月 日 学习目标 1、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。 2、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。 教法选择 情感体验法 5 导 学 流 程 （一）谈话导入 1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）（板书课题：吃出你的健康来） （二）好好吃早餐 1、讲故事：（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。） 2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？ （三）饭前饭后多补水 一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。多吃水果、蔬菜、鱼、蛋面包，也能补充一些水分。 （四）有节制地吃点零食也不坏 零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。平常我们各异的零食具有不同的功能，如：花生、核桃、葵花籽、无花果、奶糖?? 吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。 （五）良好的烹调促进健康 良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低6 食品中的营养含量。 安全寄语 过胖、过瘦、面色蜡黄??都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。 7 教师姓名 课题 学习目标 交通安全教案 时间 年 月 日 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。 教法选择 讲授法、讨论法 8