发布时间 : 星期三 文章《C语言程序设计》实验报告更新完毕开始阅读
(3) 源程序清单
(4) 运行结果(或截图)
五、思考题：
程序1和程序2中输入数据的方式有什么不同？你认为哪种方式较好？从两种输入方式的对比中你得到什么启发？ 答：
成绩 指导教师签名
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实验四
实验项目名称：选择结构程序设计 所使用的工具软件及环境：Visual C++ 6.0 一、实验目的：
1. 正确使用关系运算符和关系表达式； 2. 正确使用逻辑运算符和逻辑表达式； 3. 熟练使用if语句实现选择结构程序；
4. 熟练使用switch语句实现多分支选择结构程序。 二、预习内容：
教材《C语言程序设计教程》第4章。 三、实验内容：
1. 下面程序的功能是：输入学生成绩，若成绩在90分以上，输出“Excellent!”；若成绩在60—89分之间，输出“Pass!”；若成绩在60分以下，输出“Fail!”。请将程序补充完整，并上机运行程序。 #include
int score；
printf(＂请输入分数(0--100)：＂)； scanf(＂%d＂, )；
if(score>100 || score<0) printf(＂Input Error!\\n＂)； else if( ) printf(＂Excellent!\\n＂)；
else if( ) printf(＂Pass!\\n＂)； printf(＂Fail!\\n＂)； return 0； }
运行该程序4次，分别输入4个不同的数据，对应4种不同的情况，记录运行结果： 输入数据
运行结果
2. 有如下分段函数：
x?1?x?y??2x?11?x?10
?3x?11x?10?请输入x的值，求解对应的y值。
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3. 设计一个简单的计算器程序，用户输入运算数(实型)和四则运算符(+、-、*、/)(例如，输入：45.6/2.4),输出计算的结果(要求结果保留两位小数)。 四、程序中所用的变量及其类型： 2.
3.
五、算法(用伪代码描述)：
2.
3.
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六、源程序清单： 2. 3.
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