发布时间 : 星期六 文章山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级英语上册 Unit 7 Will people have rob更新完毕开始阅读
Unit 7 Will people have robots Section B（第四课时）导学案
总第 __ 课时 【学习目标】 掌握单词：
human/already/factory/servant/dangerous/believe/disagree/even/shape/fall/inside/possible/impossible/
2.掌握词组: in the future/hundreds of/over and over again/hundreds of/fall down/look for/ 【学习重难点】
2b小短文中出现的单词及短语； 阅读及写作能力的训练。
【课前导学】预习课本2a-2e,找到这些短语： 1. 像人类一样思考 2. 有你自己的机器人 3. 看关于未来的电影 4. 像人类的仆人 5. 帮助做家务②
6. 在脏的或危险的地方工作 7. 有…在干… 8. 在工厂里工作 9. 帮助制造汽车 10. 做简单的工作 11. 反复地，多次 12. 这样乏味的工作 13. 变得厌烦 14. 一些科学家
15. 尽力使机器人看起来像人 16. 做和我们一样的事情 17. 看着有趣 18. 我认为..不② 19. 使机器人像人一样活动 20. 使它们像人一样思考 21. 将能/将不能 【课堂导学】 I、展示交流
1.欣赏图片，了解机器人。 2.让学生快速阅读文章，回答问题。
22. 醒来，叫醒 23. 不同意某人的观点 24. 在25到50年后 25. 二百名学生 26. 数百名学生 27. 做某事花某人..时间 28. 这些新机器人 29. 有许多不同的形状 30. 一些…,其它… 31. 看起来像人类 32. 看起来像动物 33. 倒下，倒塌 34. 里面有人
35. 帮助寻找建筑物下面的人 36. 200年前 37. 似乎可能/不可能 38. 像人②
39. 制造更像人的机器人 40. 在不久的将来 41. 在某些方面 42. 哪一方（的观点）
3.听录音，跟读课文，整体感知课文。
在跟读的过程中，学生自己勾画出自己觉得重要的语法点。 并找出每一段的段落大意。
4.小组合作完成2b 的学习，小组长监督找出小短文的重点词组及句型，看看哪个小组完成的又快又多，并找出自己的疑惑。 Ⅱ、合作交流 1.区分such & so
such为形容词，意为这样的, 可以用来修饰名词,常用搭配为：
such +a/an +adj. +可数名词单数 这么有趣的一本书: such an interesting book such +adj. + 可数名词复数/不可数名词。这么乏味的工作: such boring jobs/work so 也可表示“如此地”，但它是副词，用来修饰形容词或副词。其常用结构为 so +adj. +a/an + 可数名词单数 这么有趣的一本书: so interesting a book 这么激动人心的一部电影 _________________= _________________________ 这么有用的一本书 _____________________ = _________________________ 1. Today there are already robots working in factories.
There be +主语+doing sth 有…在干… 现在分词短语doing ,做后置定语，表进行。
There are shops ________(sell) all kinds of books. There are students ________(study) in the classroom. 2. hundred(百)，thousand(千)，million(百万)，billon(十亿)，
具体数字+ 单数形式 two hundred/thousand 二百/二千 复数形式+ of hundreds/thousands of 数百/数千 在我们学校了有二百名老师和数千名学生。
There are _____ _______ teachers and ________ ________ students. 3. even 甚至; 愈加，更 可以修饰比较级 He studies even __________(hard) than before. She is even _____________(hard-working) than before.
4. I/we think/believe +宾语从句，如果从句是否定句，要否定前移，即否定主句，但是翻译成
汉语还是否定从句，巧记方法：形否主意否从。
I believe . He won’t go to the party tonight .(合并成一句) I
______
think
he
______
go
to
the
party
tonight.
意
思
：
___________________________________ 【达标测评】 一、
单项选择：
1. They ____ any classes next week.
A. will have B. won’t have C. have D. had
2. I hope your dream ____ true one day. A. come B. comes C. will come D. came
3. -Can I talk to you for a minute , Lucy? – Sure, I have ___ time. A. a few B. little C. few D. a few
4.Look at those clouds. It _____ rain. Let’s hurry. A. must B. will C. would D. is going to 5._____ an English party in our school this evening.
A. There will be B.There is going to have C. There will have D. There is going have 6. The boy __ animals and he can jump ___ many animals.
A. likes, like B. like, like C. like, likes D. likes, likes
7.I think people here are friendly. Do you agree ___ me ? A. with B. to C. on D. 8.She often helps her mother ___ the housework, but she never gets____. A. with, bored B. do, boring C.on, bored D. to do, boring 9.Does the building have ___ rooms?
A. three hundreds B. hundred of C. hundreds of D. three hundred of 10.Mr. Black thinks that robots won’t ___ talk to people. A. can B. able to C. be able to D. are able to
11. It will be difficult for a robot __ the same things ___ a person. A. to do , like B. to do , as C. do, as D. does, as 二、1. 他们帮助做家务，并且做在脏和危险的地方的工作。 2.今天，已经有机器人在工厂里工作。 3.他们反复地做一些简单的工作。
4.将来，几乎没有人做这样的工作，因为他们很无聊，但是机器人从来不会感到厌烦。5.现在科学家正尽力使机器人看起来像人并且做和我们一样的事情。 6.使他们真正像人一样思考将是困难的。 7.机器人将永远不会醒来并知道他们在哪里。
8.他们认为在25至50年后机器人甚至能像人类一样交谈。 9.一些科学家认为将来将有机器人。 10.然而，他们赞同这可能要花数百年时间。 11.这些新机器人将有许多不同的形状。
12.一些将看上去像人类，其它可能看上去像动物。
13.如果建筑物倒塌了，里面有人，这些蛇形机器人能帮助寻找建筑物下的人。 编号：_____ 时间： 班级 小组 姓名 小组评价: 教师评价 编者：___ 初审： 复审：______
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