发布时间 : 星期六 文章会计从业考试财经法规总复习表格式结构 - 图文更新完毕开始阅读
包括公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源、询价等。 邀请不特定的供应商参加投标的方式，是政府采购的主要方公开 式。 招标 采购人不得将应当以公开招标方式采购的货物或者服务化整为零或者以其他任何方式规避公开招标采购。 邀请3家以上供应商 符合下列情形之一，可以采用邀请招标方式采购： 邀请 ⑴具有特殊性，只能从有限范围的供应商处采购的； 招标 ⑵采用公开招标方式的费用占政府采购项目总价值的比例过大的。 与不少于3家的供应商谈判 符合下列情形之一，可以采用竞争性谈判方式采购： ⑴招标后没有供应商投标或者没有合格标的或者重新招标竞争性 未能成立的； 政府采购方式谈判 ⑵技术复杂或者性质特殊，不能确定详细规格或者具体要求★★（多） 的； ⑶采用招标所需时间不能满足用户紧急需要的； ⑷不能事先计算出价格总额的。 唯一 符合下列情形之一，可以采用单一来源方式采购： ⑴只能从唯一供应商处采购的； 单一 ⑵发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的； 来源 ⑶必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求，需要继续从原供应商处添购，且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十的。 是指只考虑价格因素，要求采购人向3家以上供应商发出询价单 适用范围：货物规格、标准单一、现货货源充足而且价格变动幅度比较小的采购项目。 第三节 国库集中收付制度
☆考点总结
国库单一账户体系由国库单一账户、财政部门零余额账户、预算单位国库单一账零余额账户、预算外资金财政专户、特设专户构成。 户体系 【注意】国库单一账户的开户银行为中国人民银行。 财政收入收收缴方式分为直接缴库和集中汇缴。 缴方式和程收缴程序分为直接缴库程序和集中汇缴程序 序 财政实行财政直接支付的支出主要包括：工资支出、购买支出、转财政支出支直接移支付。 付方式 支付 ★★ 财政实行财政授权支付的支出为未纳入财政直接支付管理的购买支*
询价
授权出和零星支出。 支付 包括单件物品或单项服务购买额不足10万元人民币的购买支出；年度财政投资不足50万元人民币的工程采购支出，特别紧急的支出和经财政部门批准的其他支出。
第五章 会计职业道德 第一节 会计职业道德概述
☆考点总结
概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 具有一定的强制性 特征 较多关注公众利益（在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。）（允许企业取得合法利益） ⑴在作用上相互补充、协调； ⑵在内容上相互渗透，相互重叠； 联系 ⑶在地位上相互转化，相互吸收； ⑷在实施过程中相互作用。 【注意】会计法律制度是会计职业道德的最低要求。 性质不同 区别 作用范围不同 表现形式不同 实施保障机制不同
第二节 会计职业道德规范的主要内容
☆考点总结
爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。（★★） 含义 会计职业道德的基础。 爱岗⑴热爱会计工作，敬重会计职业，安心本职岗位； 敬业 基本要求 ⑵严肃认真，一丝不苟； ⑶忠于职守，尽职尽责。 含义 会计职业道德的精髓。 ⑴做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假； 诚实⑵实事求是，如实反映； 守信 基本要求 ⑶保守秘密，不为利益所诱惑； ⑷执业谨慎，信誉至上。 含义 会计职业道德的前提和内在要求。 廉洁自律 基本要求 ⑴树立正确的人生观和价值观； 会计职业道德与会计法律制度的关系（单、多、判） *
⑵公私分明，不贪不占。 含义 会计职业道德的理想目标。 客观公正 基本要求 依法办事；实事求是，不偏不倚；保持独立性。 含义 坚持准则 “准则” 会计职业道德的核心。 不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。 ⑴熟悉准则； 基本要求 ⑵遵循准则； ⑶坚持准则。 会计职业主要包括：会计及理论操作水平、会计实务操作能力、职业判断技能的内能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力、提高容 及职业经验。 技能 ⑴要有不断提高会计专业技能的意识和愿望 基本要求 ⑵要有勤学苦练的精神和科学的学习方法 含义 间接参加管理活动。 ⑴努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与参与管理打下基础； 管理 基本要求 ⑵熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具有针对性和有效性。 含义 会计职业道德的归宿. 强化⑴强化服务意识； 服务 基本要求 ⑵提高服务质量； 【注意】质量上乘的前提是坚持准则。
第三节 会计职业道德教育与修养
☆考点总结
职业道德观念教育（道德）（基础） 职业道德规范教育（道德）（核心） 内职业道德警示教育（道德+法律） 容 【注意】职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内教容的教育，是会计职业道德的教育的核心。 育 ⑴会计学历教育中的职业道德教育 岗前 ⑵获取会计从业资格中的职业道德教育 途径 职业道德继续教育。 岗位 会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。 ⑴不断进行内省； 修方⑵要提倡“慎独”精神； 养 法 ⑶虚心向先进人物学习。
第四节 会计职业道德建设
☆考点总结
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1.采用多种形式开展会计职业道德宣传教育 2.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合 【注意】《会计基础工作规范》中规定，财政主管部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德的情况，并作为会计人财政部门的员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要依据。（判断） 组织推动 3.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合 4.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合 5.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合 【注意】《会计法》规定：“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，作出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励。”（判断） 行业自律 社会各界齐 抓共管
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