发布时间 : 星期六 文章小学羽毛球兴趣课教案更新完毕开始阅读
学习1、游戏平台（找朋友、好玩多样的排场地体育馆 内 容 球） 器 羽毛球、排球 2、身体素质练习。3、教学比赛（小材 球） 教学游戏平台——身体素质练习——球感练习——步法练习——教学比赛 流 程 序 时 达成目标 知识与探教师指导与学生学习 组织形式 负号 间 究 荷 1、 集中注1、队形、1、教师提出学习目标体操队形 意力。 队列练和内容。 ×××× 2、体现良好习：看谁2、教师提示，学生按口× 的组织纪做得对。 令做动作与口令相××××小 11律。 反的练习。 × 一 分 2、准备活3、讲解游戏规则，提出×××× 钟 3、体验动动：游戏要求，在游戏中做热× 作、体现参平台 身运动。 ○○○○中 与欲望的高A 找朋友 4、在教师的指导下学○ 昂情绪， B多样的生集体进行练习。 热身。 排球 ▲ 1、较熟练一、创新1、让学生自发组织游1、两位同 地掌握羽毛排球游戏，老师一边提示。 学一张体 球的技术和戏：有几2、老师加入到学生的操垫 中 技能，发展种玩法？ 游戏中来。 2、练习队 体能。 二、 3、分组进行腰腹练习 形： 二 30 知识探4、表扬创新合作精神。 分2、懂得简单究： ○ 钟 规则。 练习腹部5、提出比赛规则和要○ 肌肉的最求。 ○ 3、发现个性佳方法。 ○ 大 特长。 ○ ○ ○ 4、体现竞○ 争、合作意○ 识、自信和○ 创新的精○ 神，培养冒○ 险的精神。 ○ ○ ▲ 9
序号 时 达成目标 间 三 1、体现协 调性、灵 活性和35发展力分量。 钟 2、有信心， 对羽毛 球运动 充满兴 趣 四 学会放松方 法达到放松4效果 分钟 知识与探究 1、小球颠球 2、高低变化颠球 3、颠球奥运五环走 4、基本技术的练 5、步法练习：两侧步法 6、教学比赛 1、放松运动 2、师生评价 教师指导与学生学习 1、教师讲解要求和方法。 2、正反手颠球 3、高低颠球 4、对墙击球 5、运颠球变向走 6、基本技术练习：步法 高远球 组织形式 1、分组进行 2、听口令进行步法练习 3、互相评价进行步法练习 4、找对手比赛 负荷 中 1、教师指导学生放松。 2、要求：尽可能通过意念调整呼吸，轻松自然地消除运动疲劳。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ▲ 小
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学习目标 学习内容 教学过程 序 号 一 小学生羽毛球教学教案 第5次课 认知目标：羽毛球的正手发高球和正手挑球技术动作的概念定型。 技能目标：掌握羽毛球后场上手击球（高、吊）技术。 情感目标：团队精神、互相合作、互相学习、学会去教同伴进行练习。 1、游戏平台 场地足球场、羽毛球场、 2、羽毛球后场上手击球（高、器材 足球2个、羽毛球若干 吊）技术。 1、热身运动 2、游戏平台 3、羽毛球 4、放松运动 时达成目标 知识与探究 间 1、培养学生1、课堂常规 的团队精神 以及组织纪5 律性。 学生练习与组织形式 负荷 1、集合快、集合队形： 静、齐。 教师指导 二 1、乐观、团游戏平台： 队精神。 1、撒网捕鱼 2、展示个2、小型足球 性 赛。 2 3、热身。 0 1、以游戏形式进行热身运动，鼓励同学们尽情放松，尽情呼喊，回归自我。 2、与学生探讨游戏规则以更合理地指定游戏规则。 1、男女分组进行 2、学生自发组织选择游戏。 3、“撒网捕鱼”场地为小足球场，“小型足球赛”场地为田径场的葫芦顶。 4、老师参与到游戏中来。 11
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5 1、掌握羽毛1、为什么要1、示范讲解球后场上手在最高点高球、吊击球（高、击球？ 球技术动吊）技术。 2、如何才能作要领，2、学会与同发挥出最帮助学生伴一起练佳的力量建立正确习，学会教进行击球的动作概同伴进行练（身体姿念。 习。 势、击球2、通过示范部位、握动作以及拍）？ 学生自己3、注意在准的练习来备、引拍、回答第1、挥拍到击2、4、三球前期动个问题。 作的一致3、基本功架性 练习（准4、高球与吊备、引拍、球在击球挥拍到击点、手臂球） 用力方面4、 有什么不同？ 放松，恢复 放松 提示、表扬学生进行放松 1、徒手练习 2、挥拍练习 3、挥拍击固定球联系 4、两人定点高远球练习（看谁打的又高又远） 5、两人不定点高远球练习 6、两人定点吊球不过网练习 7、两人定点吊球过网练习 8、两人吊球高球结合练习 根据所学过的放松法 选择放松的形式 12