发布时间 : 星期六 文章小学羽毛球兴趣课教案更新完毕开始阅读
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第一课 初步了解羽毛球基础知识 …………………………… 2
第二课 热身及正手发球技术 ………………………………… 4
第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课第十二课
反手接球及反手发网前球 …………………………… 6
羽毛球基础步伐 ……………………………………… 8
后场正手击球技术 …………………………………… 10
两侧移动击球技术 …………………………………… 12
后场高空击球—劈吊球技术 ………………………… 14 后场高空击球—扣杀球技术 ………………………… 16 结合羽毛球步伐接球技术 …………………………… 18 中场平抽球技术 ……………………………………… 20 羽毛球战术基础 ……………………………………… 22 通过游戏、比赛综合训练 …………………………… 24 1
学习目标 学习内容 教学过程 序 号 一 小学生羽毛球教学教案 第1次课 认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。 技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。 情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。 羽毛球运动简介、握拍、挥拍、场地羽毛球场 击球基本技术。高远球（层次器材 羽毛球 二）。 课堂常规（重点）----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球 ----教学比赛-----个人锻炼计划-------总结 时达成目标 间 1、良好的组 织纪律性及 团队精神。 8 2、培养良好的课堂纪律习惯 知识与探究 1、破窗理论 2、没有规矩，不成方圆。 3、“大家的课堂” 教师指导 1、介绍破窗理论 2、同学们都是课堂的主人，课堂秩序、管理由同学们自己制定（老师引导） 1、提问式教学 2、通过羽毛球运动简介，使学生更加了解这一运动并积极参与进来。 1、游戏方法介绍 2、老师鼓励并参与到游戏中来。 1、正确合理的握拍是完成各种技术负荷 组织形式：学生围坐一 圈 1、“破窗理论”的感想 2、自由发言制定课堂常规、管理等（老师加以正确引导） 学生练习与组织形式 二 三 四
15 15 20 1、了解羽毛球运动，喜欢羽毛球运动。 1、营造宽松的课堂氛围 1、学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作 1、羽毛球运动的起源 2、羽毛球运动的发展 3、羽毛球拍的购买、修补、保护。 游戏：找朋友 1、握拍的几种方法。 组织：学生围坐一圈 形式：老师提问讲解，同学积极提问并回答，回答正确的同学给予加分。 组织形式：面对面成四排站立，同学之间一臂距离 1、找到朋友者看表演 2、没有找到朋友者表演正规的俯卧撑。 1、看图片比较 2、检查握拍的部位是否准确。（虎口对侧斜2
五 20 掌握高远球技术（层次二） 2、握拍、挥拍、击球的连贯 1、高远球技术在比赛中所发挥的作用。 六 七 8 1、培养学生教学比赛 顽强拼搏的精神。 动作的前提。 2、示范讲解正手握拍、反手握拍。 3、帮助学生建立动作的概念和形象。 1、示范讲解 2、鼓励同学全身放松，潇洒击球。 1、与学生比赛，引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。 2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。 1、观看、鼓励、加油、指导、建议。 棱等） 3、体验握拍的松紧度（握手、比喻抓小鸟） 4、注意握拍的调整 5、学习正反手握拍的转换方法。 1、两人一组学生自由组合进行摸索练习。 2、看谁打得最高最远。 1、老师与学生比赛，同学之间比赛。 2、总结比赛 3、得出结论 4、直线高远球技术学习 5、斜线高远球技术学习 6、注意高远球球的落点 尽情享受比赛 1、学会制定4 个人锻炼计划 2、放松 1、老师提出1、怎样科学自己的观点地制定个人供学生参考 锻炼计划 1、积极放松 2、发言讨论如何更加合理的去制定个人锻炼计划
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学习目标 学习内容 教学过程 序 号 一 小学生羽毛球教学教案 第2次课 认知目标：热身运动的意义，耐久跑的健身功能，羽毛球接发球技术要点。 技能目标：耐久跑方法，羽毛球接发球技术。 情感目标：团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神，养成良好的运动前热身习惯。 1、热身运动的一般规律、方法。场地羽毛球场 2、耐久跑的方法3、羽毛球接器材 羽毛球 发球技术 1、课堂常规 2、准备运动 3、耐久跑（环校跑） 4、复习发球（高远球）技术 4、学习羽毛球接发球技术 5、放松小结 时达成目标 间 1、集结迅 速，精神饱 满。 8 2、良好的课堂纪律习惯 学生练习与组织形式 负荷 1、课堂常规 1、准备运动1、学生认真听讲，勇 A、考核 的作用，进行于提问。 B、准备运动方法。 2、老师举例说明运动的作用 2、准备运动前热身的必要性， C、养成良好过程中应注的运动意的一些细习惯 节。 D、互相帮助、互相提高 知识与探究 教师指导 4