关于组织萧山区小学五,六年级学生数学能力竞赛的通知

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a) 句子的主语和谓语

b) 空格前的介词及助动词

c) 空格前的情态动词

d) 空格前的形容词

e) 句子中的比较成分

f) 句子中的否定及肯定成分

III. 回原文定位填空

选项式

I.类型:

1. 须完成部分的语法属性单一

2. 须完成部分的语法属性多元

II.做法:

1. 分析每个选项的语法属性

2. 分析题目的语法属性

3. 进行选项与题目的语法归类

4. 如有可能回原文定位

TrueFalseNot Given (audiy.)

I. 做法

1. 准确理解题意

a) 语法主谓宾确定

b) 是否有好坏、优劣、快慢判断

c) 是否有only判断

d) 是否有比较

e) 是否有范围比较

2.预设否命题(Alternative) (audiy.)

3. 划出已给出句子的中心词回原文定位

4. 阅读比较

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