智慧树《艺术与审美》答案(含部分弹题)

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文艺复兴 C. 古希腊 D. 20世纪 30

【单选题】(2分) “艺术是有意味的形式”是谁提出来的? A. 黑格尔 B. 康德 C. 柏拉图 √D. 贝尔 31

【单选题】(2分)

美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当? √A.

美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展; B.

人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求; C.

美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华。

D.

审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受; 32

【单选题】(2分) 下列说法不妥当的是? A.

中国在实现现代化的过程中出现了价值观念混乱等状况。 B.

在世界的各个地区,似乎都有一个共同的倾向:重物质,轻精神;重经济,轻文化; √C.

发达国家人民物质生活富裕,精神生活也一样发达; D.

如果不重视人的精神生活的趋势继续发展下去,人类可能成为“单向度的人”; 33

【单选题】(2分) 美育历来都受到人们的高度重视,下列哪一种说法不正确? A.

18世纪末,席勒第一次明确提出“美育”的概念; √B.

到了20世纪初,胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育,产生了巨大的影响。 C. 在中国,孔子是最早提倡美育的思想家; D.

古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育;

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1 第2部分 总题数:17 【多选题】(2分)

20世纪最后二三十年,世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势,要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有:

√A.

美学的眼光。 √B.

文化的头脑; √C.

经济的头脑; √D.

技术的眼光; 2

【多选题】(2分)

加强美育教育是培育创新人才的迫切要求,以下哪些项论述是正确的? √A.

美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力; √B.

在科学研究中,美感对于发现新的规律、创建新的理论有着重要的作用,这种美感要靠美育来培养; √C.

在科学发明活动中,科学家常常因为追求美的形式而走向真理;

√D.

一个人要成就一番大事业、大学问,除了要有创造性之外,还要有一个宽阔、平和的胸襟,而这正有赖于美育。 3

【多选题】(2分)

以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有:( ) √A. 余音 B. 余论 √C. 余韵 √D. 余意 √E. 余味 4

【多选题】(2分) 雕塑的空间形体可以用以下方式呈现: √A. 圆雕 B. 人物雕塑 √C. 低浮雕 D. 动物雕塑

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