发布时间 : 星期六 文章2020高考生物一轮复习第30讲种群的特征和数量变化培优学案更新完毕开始阅读
2019年
【2019最新】精选高考生物一轮复习第30讲种群的特征和数量变化
培优学案
[考纲明细] 1.种群的特征(Ⅰ) 2.种群的数量变化(Ⅱ) 3.实验：探究培养液
中酵母菌数量的动态变化
板块一 知识·自主梳理
一、种群的基本特征
1．种群的概念
在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。
2．种群的数量特征 3．种群密度的调查
(1)样方法
①使用范围：植物和活动范围小的动物，如调查某种昆虫卵的密度、作物植株上
蚜虫的种群密度、跳蝻的种群密度等。 ②取样方法：五点取样法、等距取样法。
③取样关键：随机取样。
样方内的个体全部计数??
④计数原则?位于样方边线的，只计相邻两边及其顶角
?? 上个体
(2)标志重捕法
①适用范围：活动能力强和活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖
类、鱼类等。
②计算方法：N(种群数量)＝×M(初次捕获标记数)。
③注意事项
a．调查期间无迁入和迁出、出生和死亡。
b．标志物对所调查动物无影响，并不能太醒目且不易脱落。
(3)灯光诱捕法
黑光灯诱捕趋光性昆虫。
4．种群的空间特征
主要包括均匀分布、随机分布和集群分布等。
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二、种群数量变化及应用 1．种群增长的“J”型曲线
(1)含义：种群在理想条件下，即在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，其增长率不随种群密度的变化而变化，这类增长通常呈指数增长，又称为
“J”型增长。其曲线如图所示。
(2)“J”型曲线数学模型
①建立模型：t年后种群数量表达式为Nt＝N0λt。
②各参数意义：N0为该种群的起始数量，t为时间(年)，Nt表示t年后该种群的
数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
2．种群增长的“S”型曲线
(1)含义：自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率降低，死亡率增高。当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平，
这类增长呈“S”型。其曲线如图所示。
(2)环境容纳量：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大
数量，又称K值。
(4)农业生产中的应用
①濒危动物和野生资源的保护?
?建立自然保护区?
??提高K值
??渔业捕捞应在K/2以后
②野生资源的利用?
?捕捞后种群数量维持在K/2?
??K/2前防治有害生物，严防达到K/2
③有害生物的防治?
??降低K值
3．影响种群数量变化的因素 (1)变化形式：波动和下降。
(2)影响因素：自然因素——气候、食物、天敌、传染病等；人为因素——人类活
动。
三、培养液中酵母菌种群数量变化
1．酵母菌计数方法
抽样检测法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数
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室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根
据，估算试管中的酵母菌总数。
2．吸取培养液前要轻轻振荡培养液几次。
3．如果酵母菌过多，要对培养液稀释，记录稀释倍数。观察后再换算回来。
4．对压在小方格界线上的酵母菌，记录相邻两边及夹角的酵母菌数目。
◆ 深入思考
1．每年春节期间“北上广”等发达城市都会上演“空城计”，人烟稀少，异常冷
清。试从种群数量特征角度分析上述现象。
提示 城市人口数量变化受迁入率和迁出率影响很大，春节期间，迁入率<迁出率
导致城市人口数量降低，平时迁入率＞迁出率导致城市人口数量增加。
2．将性外激素释放到农田中可控制蛾类的数量，结合所学知识解释其原理。提示 性外激素可干扰雌雄蛾的正常交尾，从而降低其出生率，达到控制其数量
的目的。
◆ 自查诊断
1．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度。( )
答案 √
2．样方法并非只适用于植物，对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用。
( ) 答案 √
3．种群数量增加，种群密度一定增加。( )
答案 ×
4．种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响。( )
答案 √
5．研究种群数量的变化有利于对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和
利用。( ) 答案 √
6．外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”型增长。( )
答案 ×
板块二 考点·题型突破
考点1
2019年
种群的特征
[2015·全国卷Ⅰ]现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中
处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。
注：表中“1＋”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。
回答下列问题：
(1)通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是________________________________。研究表明：该鱼在3＋时达到性成熟(进入成年)，9＋时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄 组个体数的比例为________，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是________。(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志
重捕法常用于调查________强、活动范围广的动物的种群密度。
(3)在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是
_________________________________________________________。
[解析] (1)种群的年龄组成是指种群中幼年个体、成年个体、老年个体的比例，可分为三种类型，增长型，稳定型，衰退型。幼年(0＋、1＋、2＋)：400个，成年(3＋、4＋、5＋、6＋、7＋、8＋)：400个，老年(9＋、10＋、11＋、≥12)：400个，幼年∶成年∶老年＝1∶1∶1，故为稳定型，稳定型在一定时期内种群密度保持相对稳
定。
(2)标志重捕法常用于调查活动性强、活动范围广的动物的种群密度。
(3)生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减。 [答案] (1)增长型、衰退型、稳定型 1∶1∶1 保持稳定
(2)活动能力
(3)单向流动、逐级递减
题型一 种群的基本特征及相互关系
1．[2017·青海西宁高三模拟]随着“二胎”政策的放开，有专家预测，我国人口 数量在以后几年将出现明显增长。下列有关(人口)种群特征的叙述，正确的是( )
A．性别比例是所有种群都具有的特征
B．自然增长率主要由出生率决定
C．一个城市的人口数量可以反映其人口密度
D．年龄结构稳定的人群保持零增长