发布时间 : 星期一 文章小学一年级语文上册古诗词专项突破训练·部编版(人教)更新完毕开始阅读
部编版一年级语文上册古诗词专项突破训练
1. 按要求完成下题。
（1）默写《舟过安仁》，再做题。
（2）这首诗的作者是______朝诗人______。 （3）解释下列词语的意思。 ①停棹：______。 ②怪生：______。
（4）用自己的话说说第三，四句诗的意思。
（5）诗中第一，二句是写作者所见的，第三，四句则是作者______的，从“______”一词中可看出。
（6）这首诗充满情趣，表现了两个小渔童的______，也表达了诗人对儿童的______之情。
2. 默写古诗，然后完成练习题 黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗的作者是朝诗人 ， 写的是他送他的朋友去时的情景，表达了他的思想感情。
（2）这首诗中写景的句子是
（3）这首诗后两句的意思是
3. 诗歌鉴赏
“金沙水______云崖暖，大渡桥______铁索寒。” （1）把诗句缺少的字补充完整。 、
（2）在诗句中，两个长征途中感人的故事是和。 （3）给诗句选择正确的解释（ ）
4. 读一读，背一背下面这首词。
浣溪沙
五两竿头风欲平，长风举棹觉船轻。柔橹不施停却棹——是船行。满眼风波多闪灼，看山恰是走来迎。仔细看山山不动——是船行。
5. 阅读下文，完成下列小题。
除夜作 [唐]高适
旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。
注释：
霜鬓：白色的鬓发。
（1）这首诗描写的节日是（ ）
（2）诗人所在的地点是（ ）
（3）这首诗表达的感情是（ ）
（4）试着翻译前两句古诗。
6. 读诗歌填空
锄禾日当午 ， 汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（1）这首诗里“汗”和“餐”，它们有共同的韵母，是______。
（2）这首诗告诉我们的道理是：______。
7. 课外阅读。
对韵歌 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
（1）“五”一共______画。
（2）“四”的前面一个数字是______。 （3）“上”的反义词______。 （4）“今”的反义词______。
（5）从“金”往后数第三个字是______。