领导力的六种修炼

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【案例】

珠海有一家很著名的小提琴训练班,培训班的小提琴老师的水平是业内公认的一般水平,但是她培养的学生比那些最好的老师培养的学生都考得好,都考上了名牌艺术院校。为什么?这位老师成功的秘密在于她懂得预热。

一般的老师只是强调技术训练,让学生通过大量的练习获得技术的提高。这种方法原本也没有什么错,但毕竟是小孩子,高强度的练习,会让他们产生逆反心理,积极性消失了,学习小提琴就成为一件痛苦的事情。而这样的学习,效果必然也不会太好。

相反这位老师会让新来的孩子听那些大孩子拉小提琴,调足他们的胃口。听着别人拉得这么好,小孩自己当然也想试试,此时这位老师是不让他们动琴的。小孩的天性是越不准动,越想动,这就很好地提起了小孩的兴趣。3天过后,老师终于让新来的小孩开始拉琴了,但时间非常短,在小孩意犹未尽的时候,老师又不让练了,开始让他们观摩。好不容易开始练指法了,但每次放学,老师都告诉他们,不准许回家练琴。虽然老师不让回家练琴,其实大家都偷着回家练。于是,老师就开始表扬学生天赋很好,没有大量的练习,但是进步很快。

她不布臵作业,所有的人都回去练,她永远是兴趣引导技术。所以预热很重要,预热让小孩感兴趣,就想学。想学,老师好像还要留一手,不全教他,让孩子们充满期待和向往。

传授

预热之后,员工积极性被激活,然后就开始训练。训练的过程是一个传授的过程,是身体力行的过程,也是严格要求的过程。

如果把职业分为母性和父性,有些职业是母亲的性格,没有母亲的性格是做不了的。例如,幼儿教师,医院的护士。但有一部分岗位,是父亲的性格,例如教练、领导人,更多的是一种父亲的性格表现。

女士们做领导时间长了,做管理时间长了,都会有一点变异,有点像男的,她已经被男性化了。为什么?母性对孩子也是爱,父性也是爱,但典型的母性是慈爱,典型的父性是严爱。所以小孩子很快就理解了母性的爱,只有长大成人之后,很多人才理解到父亲之爱的深沉。很多教练也是这样,一个运动员在训练过程中,往往不理解教练的严格要求,但是有一天他真正成为一流运动员时,他最感谢的那个人就是他的严酷的教练。

领导人要和风细雨,要帮人,但是更多的领导人会有性格。如佛教里所说的当头棒喝,严格的老师是最受欢迎的老师,严格的领导是最被认可的领导。在工作中,宽是溺爱,教是珍爱,严是酷爱。所以,领导在做教练的时候要当严师,严格要求自己的部下。

模拟

模拟而不急于实战。例如,培养营销人员,不要让他直接打客户的拜访电话,如果直接让他打客户的拜访电话,可能客户再也不来了,即使换了其他优秀的营销人员,这个客户也无法挽回。因为新员工在基本功都没有练好的情况下,客户需要解答的问题,例如产品的性能是什么?该产品和别人的产品有什么区别?最大的优势是什么?如果销售人员对这些情况一问三不知,客户肯定会流失。所以操场上不流汗,战场上必流血,模拟训练很重要。新员工必须经过模拟训练之后才能正式上岗,要不然就像开车一样,企业会为此付出高昂的代价。

校正

校正是一个严格的教练必须做的,但一个严格的教练是远远不够的,更需要一个团队来帮助。所以一个好的球队,一定是有好的队风,大家来改造它,而不仅仅是教练改造它,最好的军校不是教官来改造人,是学员来改造人。

【案例】

西点军校现在更多的是培养政治家和国家领导人。在校园里,任何一个高年级的学生都可以对新生的行为进行校正,新生也许会因为皮鞋脏了而被罚做10个俯卧撑,如果有所抗拒,就会被罚再做20个,最后有可能会被罚做200多个。新生刚开始的时候也许会怨声载道,其实等到他上三年级的时候,他也照样对待新人,这就是一种训练,是一堂生动的课。受得住委屈,受到不公平待遇的时候,能够忍住。因为西

点军校认为,没有学会服从的时候,不配做领导。给新生上第一堂课的不是教官,而是他的学长,是他们让新学员学会受委屈。所以西点军校的毕业生,在单位受点儿委屈一点都不会影响他的情绪,领导给他受一点气,简直是小菜一碟。所以,当他作领导人的时候,就特别坚韧了。

点评:西点军校靠的就是一个团队来改造人。当一个团队变成染缸、变成熔炉的时候,团队就成功了。一个人改变了,不是靠一个领导人而是靠一个团队。

习惯

企业文化是表现在老员工身上的行为习惯。当一个系统改造一个人的时候,远比领导说话要方便。例如,小孩子不听父母的话,老师说他就会听一点,但是同学说他,他最爱听。所以企业一定要让员工去影响员工。如果员工具备了这种影响力,企业的熔炉就造成了。

【案例】

一个秘书要转正了,转正的时候办公室主任跟他谈话,问她这3个月来感觉对她帮助最大的人都是谁?这位秘书一共说了5个人。

与这位秘书谈完后,办公室主任立刻找到了司机谈话。因为在整个公司中,这位司机和秘书的接触是最多的,但是谈到5个对秘书帮助最大的人,都没有谈到司机的名字。这样的结果,对于一个老员工是失职的。经过谈话,他认识到自己确实是没有主动地、有意识地帮助这个人。接下来这位司机就慢慢形成了帮助新人的意识,下一个新人来的时候,他就会主动帮助新人。当越来越多的员工形成这种意识之后,养成一种习惯,就形成了一种团队文化,就可以传承下去。

创新

习惯还不是最高的终点,养成一种习惯之后,更重要的是创新。 创新和习惯的顺序不能颠倒。先要养成习惯,所以企业都很注意教育新员工,学会守成,不太鼓励创新,因为新员工,特别是新毕业的大学生,眼高手低。但是对老员工就要不断地刺激他,让他创新,因为老员工工作的时间长了,做“油”了,这个时候要鞭打他,用创新来考验他,他要刷新自己过去的纪录。

从选择到创新,这七步流程执行之后,一个团队就会形成良性循环。如果领导人学会了这一套方法,就可以培养出一支专业化的、超一流的团队。所以说,对于一个领导人来说,他的训练决定了他未来的成就。

【自检7-1】

现代企业的七步教练法的具体内容是什么?

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见参考答案7-1

【心得体会】

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第十一讲 执行力与感召力(上)

绩效管理的12个关键点 全面绩效管理魔方

绩效管理的12个关键点

绩效管理的12个关键点由四个维度、三个层面构成。如图8-1所示:

图8-1 绩效管理的12个关键点示意图

四个维度

四个维度具体是指以下四个方面: ?财务指标 ?团队成长指标 ?流程和制度指标 ?市场(客户)指标

企业用于战略平衡的四个维度,有一个维度短缺,就会导致失衡。例如,很多企业市场增长了,利润增长了,但制度、流程、人员没跟上,导致企业死亡。所以企业失败乃是源于失衡。

现在,大鱼吃小鱼、快鱼吃慢鱼两个理论,在经济领域都被证明并非完全正确。 在一个经济环境不确定的初始阶段,市场上有很多险滩、暗沟,跑在前面的往往会不小心掉入暗沟。

所以当今的世界既不是大鱼吃小鱼,也不是快鱼吃慢鱼,一个更准确的命题是对鱼吃错鱼。不管是大还是小,不管是快还是慢,只要犯了错误,尤其是犯了大错误,就会被吃掉。那么什么叫做对呢?四个维度发展平衡,就是正确的。

三个层面

四个维度,每一个平衡的具体方面不同,一共有三个层面的内容:

1.第一层面,企业最高领导人的责任

也就是企业最高领导人要掌握的绩效指标在于规划层。重点是规划和设计,而不是运行和实施。规划设计才是一个企业最重要的功能,领导人把企业设计好,对未来的方向规划好,是最重要的。

2.第二层面,中层干部的责任

中层干部如果落实绩效指标,将规划变成计划、流程制度变成运行管理、团队规划变成团队建设了,市场定位就变成了营销组织。而中层的关键是把营销组织做好。

3.第三层面,基层人员的任务

业务计划在最高层是一个战略规划,中层把它变成业务计划,到了第三个层面,基层就要把它变成岗位目标。流程制度的运行管理最后变成质量和效率,团队建设变成动力和技能,营销服务变成客户满意。

【自检8-1】

绩效管理的12个关键点是由四个维度、三个层面构成的。其中四个维度是指( ),三个层面是指( )

四个维度:

A.财务指标 B.团队成长指标C.流程和制度指标D.市场(客户)指标 E.质量指标 三个层面:

A.第一层面,企业最高领导人的责任 B.第二层面,中层干部的责任

C.第三层面,企业最高领导人的责任 D.第三层面,基层人员的任务 E.第一层面,基层人员的任务

见参考答案8-1

全面绩效管理魔方

绩效管理的12个关键点称为绩效管理魔方。

1.抓三个层面的问题 要提高改善绩效,作为企业的领导人应该管什么呢?领导人应该依次抓以下三个方面的问题:

?第一要抓规划; ?第二要抓管理; ?第三要抓执行。

抓这三个方面对于改善绩效都有效,但是效率却不一样。如果抓执行层面,绩效能够提升100%;如果抓管理层面、运营层面就可以提升到200%;如果抓管理规划,绩效的提升度就会是400%。所以当规划还没有做好时,就抓执行,舍本而求其末。

最有效的做法是先做好规划,确定企业的方向,然后第二步是怎么打,第三步是冲上去。可见,领导人的注意力放在哪里很重要。如果企业绩效不好,应该一层一层地检查。

?第一层检查就是检查企业的赢利模式、业务模式、流程制度、市场定位对不对; ?如果第一层没有问题,就抓管理; ?如果管理没有问题,就检查执行。

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