发布时间 : 星期二 文章2020版新设计高考生物人教版大一轮复习试题：第3单元细胞的能量供应和利用 课时规范练8 含答案更新完毕开始阅读
课时规范练8 降低化学反应活化能的酶
基础巩固
1.(2019黑龙江牡丹江一高摸底考试)下列关于酶的叙述,正确的是( ) A.酶具有催化作用,都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 C.酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存 D.可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响
2.(2018河北承德一中月考)下图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型,①②③④曲线的条件分别是( )
A.H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件 B.加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化 C.加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化 D.自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化
3.(2018贵州遵义一模)下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果,据表分析,以下说法不正确的是 ( )
试 管 ① ② ③ 纤维素悬液/mL 2 2 2 纤维素酶液/mL 1 1 1 反应温度/℃ 30 40 50 斐林试剂/mL 2 2 2 砖红色深浅 ++ +++ + 注 “+”的多少代表颜色深浅。 A.该实验的自变量为温度
B.该实验的因变量是还原糖的生成量 C.纤维素被水解成了还原糖
D.该纤维素酶的最适温度为40 ℃
4.(2019安徽合肥九中调研)某研究小组在研究不同金属离子对某水解酶活性的影响时,得到下图结果。下列分析不正确的是( )
A.Mn降低了相应化学反应过程所必需的活化能 B.Co2+或Mg2+可能导致酶结构的改变使其活性降低 C.不同离子对酶的活性有提高或降低作用 D.该水解酶的用量是实验的无关变量
5.(2018河南新乡月考)乳糖酶可催化乳糖水解。有两个与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如下表。下列相关叙述正确的是( ) 酶的质量分数 0 1% 2% 3% 4% 实验一(乳糖的质量分数为10%) 相对反应速率 0 25 50 100 200 实验二(酶的质量分数为2%) 乳糖的质量分数 0 5% 10% 15% 20%
2+
相对反应速率 0 25 50 65 65
A.实验一若继续增加酶的质量分数,相对反应速率不再升高 B.实验一若增加乳糖的质量分数,相对反应速率将降低
C.实验二若继续增大乳糖的质量分数,相对反应速率不再升高 D.实验二若将反应温度提高5 ℃,相对反应速率将升高
6.(2018安徽芜湖模拟)在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放的O2与愈创木酶反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对过氧化氢酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5 min内茶褐色产物相对值的变化,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.实验结果说明过氧化氢酶的最适pH是6
B.依据0~1 min的曲线斜率,能比较不同pH条件下的酶活性 C.pH为5~8的缓冲液处理组,反应完全结束时的产物相对值不同 D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因肽键结构被破坏而失活
能力提升
7.(2018广西桂林、白色、崇左三市联考)某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是( )
A.降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶
B.此实验中,在30 ℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙 C.对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶
D.若将温度改为pH,则所得实验结果曲线与图示结果相同
8.(2018河南郑州嵩阳中学段检)酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如图甲所示,图乙表示相应的反应速率。下列有关叙述不正确的是( )
A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制 C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构
9.(2018山东寿光期末)核酶能特异地结合并切断特定的mRNA,且可重新结合和切割其他的mRNA分子。下列关于核酶的叙述,正确的是( )
A.向核酶滴加双缩脲试剂,水浴加热可发生紫色反应
B.核酸具有一定的热稳定性,故核酶的活性通常不受温度的影响 C.核酶与特异性底物结合时,有磷酸二酯键的断裂
D.与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,由此可反映核酶具有高效性 10.(2018广东广州六中月考)
在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液,再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液,一段时间内测得底物含量变化如图。则对图的表述正确的是( )
①曲线b表示二氧化锰的催化作用,a与b的对照反映了无机催化剂的专一性特点 ②曲线c表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用,a与c对照反映了酶的专一性特点 ③曲线c与b的对照可以说明酶的高效性
④曲线a不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
11.(2018陕西黄陵中学质检)解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题。
(1)酶的作用机理可以用图甲中 段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将 (填“上移”或“下移”)。
(2)图乙中160 min时,生成物的量不再增加的原因是 。 (3)联系所学内容,分析图丙曲线。
①对于曲线ABC,若x轴表示pH,则曲线上B点的生物学意义是 。
②对于曲线ABD,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示 。曲线BD不再增加的原因是 。
(4)若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是 。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将 ,原因是 。 12.已知α-淀粉酶的最适温度为60 ℃,某同学为了探究pH对α-淀粉酶活性的影响,在35 ℃和45 ℃两个温度条件下分别设置了7支试管,设置pH分别为1.0,3.0,5.0,7.0,9.0,11.0,13.0,该反应进行3 min后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,测定每支试管中的淀粉的剩余量,得到如图所示的曲线。请回答下列问题。
(1)酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,每一种酶只能催化 化学反应。
(2)探究pH对α-淀粉酶活性影响,该实验操作中添加底物,pH缓冲液及α-淀粉酶溶液顺序为 (用文字和箭头标明添加顺序),反应3 min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是 。
该同学认为反应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败,其依据是酶的催化具有 的特点。
(3)分析图中数据可知,实线部分表示在温度为 条件下测定的结果;使淀粉酶完全失活的pH范围为 ;图中A点限制酶促反应速率的外界因素主要是 。 (4)若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1 g,则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为 g/min。