2017-2018学年湖北省武汉市黄陂区七年级(下)期末数学试卷

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2017-2018学年湖北省武汉市黄陂区七年级(下)期末数学试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)本题共10小题,每小题均给出A,B,C,D四个选项,有且只有一个答案是正确的,请将正确答案的代号填在答题卡上,填在试题卷上无效 1.(3分)实数A.0与1之间

的值在( )

B.1与2之间

C.2与3之间

D.3与4之间

2.(3分)点(2,3)向左平移3个单位长度后得到的对应点的坐标为( ) A.(4,3)

B.(2,1)

C.(2,0)

D.(﹣1,3)

3.(3分)以下调查中,适合全面调查的是( ) A.了解某班学生的身高情况

B.调查某批次汽车的抗撞击能力 C.调查春节联欢晚会的收视率 D.鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数 4.(3分)如图,不等式组

的解集在同一数轴上表示正确的是( )

A.C.

5.(3分)以方程组A.第一象限

B.D.

的解为坐标的点(a,b)在平面直角坐标系的( ) B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

6.(3分)如图,直线AB∥CD,CE平分∠ACD,交AB于点E,若∠BEC=140°,则∠1的度数为( )

A.20°

B.30°

C.40°

D.60°

7.(3分)下列计算正确的是( ) A.

8.(3分)我国古代数学著作《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,

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=±2 B.=﹣2 C.2﹣3=﹣1 D.|﹣|=﹣

余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺,问木长几何?”大致意思是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺,将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”,设绳子长x尺,木条长y尺,根据题意所列方程组正确的是( ) A.

B.

C. D.

9.(3分)我们把对非负实数x“四舍五入”精确到个位的取值记为[x],例如[2.3]=2,[2.5}=3,…,即非负实数x精确到个位后为整数3,可记为[x]=3,则2.5≤x<3.5,若[4x﹣3]=5,则[x]的值为( ) A.1

B.2

C.3

D.4

10.(3分)如图,AB∥CD,点P,P1,P2,分别在两条平行线之间,∠P=40°,∠P2=130°,若∠PAP1=∠PAP2,∠PCP1=∠PCP2.则∠P1的度数为( )

A.60°

B.65°

C.70°

D.80°

二、填空题(每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置 11.(3分)计算|﹣12.(3分)若

|= ,

= .=

是关于x,y的二元一次方程mx﹣2y=4的解,则m的值为

13.(3分)如图,已知直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O.若∠EOC=32°,则∠AOD度数为 .

14.(3分)某校来自甲、乙、丙、丁四个社区的学生人数分布如图,若来自甲社区的学生有120人,则该校学生总数为 人.

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15.(3分)如图,AB∥CD,∠DBC=2∠ABC,∠BCD的平分线CE交BD于E,连接AE,若∠BDC=6∠BAE,则∠AEC的度数为 .

16.(3分)在平面直角坐标系中,对于任意三点A,B,C的“矩面积”,给出如下定义:“水平底”a指任意两点横坐标差的最大值;“铅垂高”h指任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”S=ah,例如:三点坐标分别为A(﹣1,1),B(2,5),C(3,﹣1),则“水平底”a=4,“铅垂高”h=6,“矩面积”S=ah=24.已知点

A(1,3),B(﹣2,﹣1),C(m,0)的“矩面积”不超过18,则m的取值范围是 三、解答题(共8小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形 17.(8分)解方程组: (1)(2)

18.(8分)解不等式(组),并在数轴上表示它的解集 (1)2(1+x)<3 (2)

19.(8分)如图,已知AD⊥BC于D,点E为AC上一点,EF⊥BC于F,点G为AB上一点,连接DG,若∠1=∠3. 求证:DG∥AC

证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,

∵∠ADC=∠EFC=90°(垂直的定义)

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∴ ∥ ,( ). ∴∠1=∠ ,( ). ∵∠1=∠3(已知)

∴∠ =∠ (等式的性质) ∴DG∥AC( )

20.(8分)学校为了了解七年级学生跳绳情况,从七年级学生中随机抽査了50名学生进行1分钟跳绳测试,并对测试结果统计后绘制了如下不完整统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题

组别 1 2 3 次数 60≤x<90 90≤x<120 120≤x<150 4 150≤x<180 5 180≤x<210 合计 50 1 1 0.02 a c 频数(人) 5 16 18 百分比 0.10 b 0.36 (1)直接写出a= ,b= ,c= ; (2)请补全频数分布直方图;

(3)若该校七年级共有学生400人,请你估计该校七年级学生跳绳次数在90≤x<150范围的学生约有多少人?

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