初一平面直角坐标系所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含答案解析)

发布时间 : 星期五 文章初一平面直角坐标系所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含答案解析)更新完毕开始阅读

则椒江区B处的坐标是 .

23.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每次移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么点A4n+1(n为自然数)的坐标为 (用n表示).

24.一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是 .

25.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)(4,0)根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为 .

三.解答题(共15小题)

26.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2). (1)写出点A、B的坐标: A( , )、B( , )

(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,则A′B′C′的三个顶点坐标分别是A′( , )、B′( , )、C′

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( , ).

(3)△ABC的面积为 .

27.王霞和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴.只知道游乐园D的坐标为(2,﹣2),你能帮她求出其他各景点的坐标吗?

28.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+3),从B到A记为:A→B(﹣1,﹣3),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中 (1)A→C( , ),B→D( , ),C→ (+1, ); (2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程; (3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置.

29.如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD各顶点的坐标分别为A(0,0)、B(9,0)、C(7,5)、D(2,7).求四边形ABCD的面积.

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30.小明的爷爷退休生活可丰富了!下表是他某日的活动安排.和平广场位于爷爷家东400米,老年大学位于爷爷家西600米.从爷爷家到和平路小学需先向南走300米,再向西走400米. 早晨6:00﹣7:00 与奶奶一起到和平广场锻炼 上午9:00﹣11:00 与奶奶一起上老年大学 下午4:30﹣5:30 到和平路小学讲校史 (1)请依据图示中给定的单位长度,在图中标出和平广场A、老年大学B与和平路小学的位置;

(2)求爷爷家到和平路小学的直线距离.

31.已知点A(﹣1,﹣2),点B(1,4) (1)试建立相应的平面直角坐标系;

(2)描出线段AB的中点C,并写出其坐标;

(3)将线段AB沿水平方向向右平移3个单位长度得到线段A1B1,写出线段A1B1两个端点及线段中点C1的坐标.

32.在平面直角坐标系中,点M的坐标为(a,﹣2a). (1)当a=﹣1时,点M在坐标系的第 象限;(直接填写答案)

(2)将点M向左平移2个单位,再向上平移1个单位后得到点N,当点N在第三象限时,求a的取值范围. 33.已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3) (1)求△ABC的面积;

(2)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.

34.如图,在下面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三点,其中

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a、b、c满足关系式|a﹣2|+(b﹣3)2=0,(c﹣4)2≤0 (1)求a、b、c的值;

(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积; (3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

35.如图,已知A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3) (1)求点C到x轴的距离; (2)求△ABC的面积;

(3)点P在y轴上,当△ABP的面积为6时,请直接写出点P的坐标.

36.有趣玩一玩:

中国象棋中的马颇有骑士风度,自古有“马踏八方”之说,如图,按中国象棋中“马”的行棋规则,图中的马下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八种不同选择,它的走法就象一步从“日”字形长方形的对角线的一个端点到另一个端点,不能多也不能少. 要将图中的马走到指定的位置P处,即从(四,6)走到(六,4),现提供一种走法: (四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4) (1)下面是提供的另一走法,请你填上其中所缺的一步: (四,6)→(五,8)→(七,7)→ →(六,4)

(2)请你再给出另一种走法(只要与前面的两种走法不完全相同即可,步数不限),你的走法是: .

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