发布时间 : 星期三 文章部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案更新完毕开始阅读
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部编人教版2019---2020学年度下学期
八年级语文期中考试卷及答案
（满分：120分 时间：120分钟）
题号 一 二 三 总分 得分 一（27分）
1．请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的横线上。（4分）
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
2．下列表述有误的一项是（ ）（2分）
A．《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词
将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。
B．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全
球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。 C．《大雁归来》一文中“一触到水，我们刚到的客人就会
叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，写出了大雁的高傲与娇气。 D．《被压扁的沙子》一文，作者通过“被压扁的沙子”来
第1页,共16页 探讨恐龙的死因，再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。
3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．簇新 逞能 走投无路 B．遂洞 淤滩 腐草为萤 C．捷报 尴尬 随机因变 D．墨守 空旷 前扑后继
4．用诗文原句填空。（10分）
（1）土地平旷，__________________，__________________。（陶渊明《桃花源记》）
（2）黑云压城城欲摧，__________________。（李贺《雁门太守行》）
（3）窈窕淑女，__________________。（《关雎》） （4）潭西南而望，__________________，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
（5）青青子衿，__________________。（《子衿》） （6）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，__________________。（《蒹葭》）
（7）_______________________，_____________________，威武不能屈。此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》）
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（8）海内存知己，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
盐都某学校八（1）班级先后开展了“我们的互联网时代”“身边的文化遗产”等语文实践系列活动，假设你都有幸参加，请完成下列相应任务。
5．对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达的特点。（2分）
网络语言：每天都被自己帅到睡不着。
古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。 网络语言：有钱，任性。
古诗文句：家有千金，行止由心。 网络语言：主要看气质。
古诗文句：请君莫羡解语花，腹有诗书气自华。 6．汉语言是我们中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中
的语用知识越来越受到重视。请你根据所学知识，找出下面句子的主干。（3分）
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚持地执行毛主席、朱总司令的命令。（出自毛泽东《我三十万大军胜利南渡长江》） 7．阅读下面的语段，完成相应任务。（4分）
2018年9月29日，盐城地标“大铜马”复位工程全部完
第3页,共16页 工，为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道：“今日，语文老师宣布了一件大事，盐城大铜马复位了！听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给盐城市政府点赞，希望市政府给老百姓带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到担心这样会让老师判定为不合格。小明却说：“这词到处都在用，为什么我不能用？”
作业或作文中能不能用网络热词？你持怎样的观点？试作说明。
二（39分）
（一）阅读下面文章，完成后面的题目。（12分）
奇人季遐年①
吴敬梓
话说万历二十三年，那南京的名士都已渐渐销磨尽了。此时虞博士那一辈人，也有老了的，也有死了的，也有四散去了的，也有闭门不问世事的。花坛酒社，都没有那些才俊之人；礼乐文章，也不见那些贤人讲究。论出处，不过得手的就是才能，失意的就是愚拙；论豪侠，不过有余的就会奢华，不足的就见萧索。凭你有李、杜的文章，颜、曾的品行，却是也没有一个人来问你。所以那些大户人家，冠、昏、丧、祭，乡绅堂里，坐着几个席头，无非讲的是些升、迁、调、降的官场；就 第4页,共16页
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是那贫贱儒主，又不过做的是些揣合逢迎的考校。那知市井中
间，又出了几个奇人。
一个是会写字的。这人姓季，名遐年，自小无家无业，总在这些寺院里安身。见和尚传板上堂吃斋，他便也捧着一个钵，
站在那里，随堂吃饭。和尚也不厌他，他的字写得最好，却又不肯学古人的法帖，只是自己创出来的格调，由着笔性写了去，
但凡人要请他写字时，他三日前，就要斋戒一日，第二日磨一天的墨，却又不许别人替磨。就是写个十四字的对联，也要用墨半碗。用的笔，都是那人家用坏了不要的，他才用。到写字的时候，要三四个人替他拂着纸，他才写。一些拂得不好，他就要骂、要打。却是要等他情愿，他才高兴。他若不情愿时，任你王侯将相，大捧的银子送他，他正眼儿也不看。他又不修边幅，穿着一件稀烂的直裰②
，靶着一双破不过的蒲鞋。每日写了字，得了人家的笔资，自家吃了饭，剩下的钱就不要了，随便不相识的穷人，就送了他。
那日大雪里，走到一个朋友家，他那一双稀烂的蒲鞋，踹了一书房的滋泥。主人晓得他的性子不好，心里嫌他，不好说出，只得问道：“季先生的尊履坏了，可好买双换换？”季遐年道：“我没有钱。”那主人道：“你肯写一幅字送我，我买鞋送你了。”季遐年道：“我难道没有鞋，要你的？”主人厌他腌脏，自己走了进去，拿出一双鞋来，道：“你先生且请略换换，
第5页,共16页 恐怕脚底下冷。”季遐年恼了，并不作别，就走出大门，嚷道：“你家什么要紧的地方！我这双鞋就不可以坐在你家？我坐在你家，还要算抬举你。我都希罕你的鞋穿！”一直走回天界寺，气哺哺的又随堂吃了一顿饭。
吃完，看见和尚房里摆着一匣子上好的香墨，季遐年问道：“你这墨可要写字？”和尚道：“这昨日施御史的令孙老爷送我的，我还要留着转送别位施主老爷，不要写字。”季遐年道：“写一幅好哩。”不由分说，走到自己房里，拿出一个大墨汤子来，拣出一锭墨，舀些水，坐在禅床上替他磨将起来。和尚分明晓得他的性子，故意地激他写。他在那里磨墨，正磨的兴头，侍者进来向老和尚说道：“下浮桥的施老爷来了。”和尚迎了出去。那施御史的孙子已走进禅堂来，看见季遐年，彼此也不为礼，自同和尚到那边叙寒温。季遐年磨完了墨，拿出一张纸来，铺在桌上，叫四个小和尚替他按着。他取了一管败笔，蘸饱了墨，把纸相了一会，一气就写了一行。那右手后边小和尚动了一下，他就一凿，把小和尚凿矮了半截，凿得杀喳地叫。老和尚听见，慌忙来看，他还在那里急得嚷成一片。老和尚劝他不要恼，替小和尚按着纸，让他写完了。施御史的孙子也来看了一会，向和尚作别去了。
次日，施家一个小厮走到天界寺来，看见季遐年问道：“有个写字的姓季的可在这里？”季遐年道：“问他怎的？”小厮
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道：“我家老爷叫他明日去写字。”季遐年听了，也不回他，说道：“罢了。他今日不在家，我明日叫他来就是了。”次日，走到下浮桥施家门口，要进去。门上人拦住道：“你是什么人，混往里边跑！”季遐年道：“我是来写字的。”那小厮从门房里走出来看见，道：“原来就是你！你也会写字？”带他走到敞厅上，小厮进去回了。施御史的孙子刚在走出屏风，季遐年迎着脸大骂道：“你是何等之人，敢来叫我写字！我又不贪你的钱，又不慕你的势，又不借你的光，你敢叫我写起字来！”一顿大嚷大叫，把施乡绅骂的闭口无言，低着头进去了。那季遐年又骂了一会，依旧回到天界寺里去了。
（注）①节选自《儒林外史》第五十五回（人民文学出版社），题目是编者加的。②直裰（duō）：文人僧侣经常穿的一种宽大交领长衣。
8．选文主要写了奇人季遐年哪三件事？（3分） 9．选文第1段有何作用？（4分）
10．赏析第4段画线句的表达效果。（6分）
那右手后边小和尚动了一下，他就一凿，把小和尚凿矮了半截，凿得杀喳地叫。老和尚听见，慌忙来看，他还在那里急得嚷成一片。
（二）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（12分）
第7页,共16页 虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉；则人之食于虎也无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？ 11．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）则人之食于．虎也（______）（2）于人不啻．倍也 （______）（3）虎利．其爪牙（______） （4）故人之为虎食．者（______）12．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
然虎之食人不恒见。
13．作者说虎的目的是为了告诉我们什么道理？（用原文回答）（4分）
（三）阅读下面的材料，完成后面的题目。（14分）
记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲儿才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家 第8页,共16页
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