发布时间 : 星期日 文章2015-2016学年北京市海淀区重点中学九年级（上）期中语文试卷更新完毕开始阅读
2015-2016学年北京市海淀区重点中学九年级（上）期中语文试
卷
一、选择题（共6小题，每小题2分，满分12分）
1．（2分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．喧嚷xuān 妖娆尽职守gè ．．ráo 阴晦．huì 恪．B．亵渎xiè 睿智ruì 风骚．．．sāo 心无旁骛．wù C．嗤笑chī 灵柩然wǎng 涕泗横流sì ．．jiū 惘．．D．陨落yǔn 辗转zhǎn 襁褓qiáng 孤军奋战gū ．．．．2．（2分）下列词语中字形有误的一项是（ ） A．忐忑 折腰 润如油膏 怒不可遏 B．留滞 鄙夷 聚族而居 媚上欺下 C．恣雎 愕然 无与伦比 重蹈覆撤 D．凌驾 繁衍 断章取义 一抔黄土
3．（2分）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念 ．．．．B．今年以来，学校开展了许多为学生喜闻乐见的专题文化活动 ．．．．C．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教 ．．．．D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生 ．．．．4．（2分）下列文学常识的内容搭配有误的一项是（ ） A．《隆中对》﹣﹣诸葛亮﹣﹣三国 B．《故乡》﹣﹣《呐喊》﹣﹣鲁迅
C．《江城子 密州出猎》﹣﹣苏轼﹣﹣北宋 D．《雨说》﹣﹣郑愁予﹣﹣台湾
5．（2分）结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
精读之外，还需要略读。叶圣陶曾经说过“就教学而言，精读是主体，略读是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读是运用。如果只注意精读而忽略了略读，功夫便只做得一半。”实践证明， 。
A．有了略读的训练，我们就可以进行广泛的精读，使浓厚的阅读兴趣养成
B．有了略读的训练，我们就可以进行广泛的精读，从而养成浓厚的阅读兴趣
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C．有了精读的训练，我们就可以进行广泛的略读，使浓厚的阅读兴趣养成 D．有了精读的训练，我们就可以进行广泛的略读，从而养成浓厚的阅读兴趣 6．（2分）对下列复句类型判断不正确的一项是（ ）
A．如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。（假设复句）
B．很多事情我们记的最深刻的或许不是成功的喜悦，而是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤。（选择复句）
C．中外名著不但要读，而且要有阅读笔记。（递进复句）
D．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。（并列复句） 二、填空（共14分） 7．（8分）默写
（1） ， ，欲与天公试比高。 （2） ， ，沙场秋点兵。
（3）《出师表》中常用来表现临危受命的千古名句是“ ， 。”
（4）“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟。”其中画线句子分别化用的诗句是“ ， 。”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” 8．（6分）名著阅读
（1）《水浒》是一部反抗封建暴政的英雄传奇小说，生动地描写了梁山好汉们 的全过程。小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会，因此，美国女作家赛珍珠在将此巨著翻译成英文时就定名为 。 （2）请在空白处填写《水浒》中相应的人物： A． 拳打镇关西 B． 风雪山神庙 C． 醉打蒋门神 D． 三打祝家庄。 三、综合性学习（共1小题，满分5分）
9．（5分）节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，浪费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。 （1）为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。（不超过20字）
（2）在活动中，男女生开展了节约竞赛。近期，学生会对住校男女生的节约情况作了调查，请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。
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男生 3月 女生 4月 男生 5月 女男女生 生 生
寝室用电量 650度 280度 631度 252613220度 度 度
寝室用水量 181吨 90吨 170吨 7115856吨 吨 吨
注：男生124人，女生62人。 四、文言文阅读（10分）
10．（10分）阅读《出师表》选段，完成下列各题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 （1）下列词语中加点字意思相同的一项是 A．引喻失义 ．B．俱为一体 ．C．作奸犯科 ．D．危急存亡之秋 ．
不言而喻 ．声色俱厉 ．一鼓作气 ．春华秋实 ．
（2）解释下列语句中加点字词的含义。
恢弘志士之气： 以昭陛下平明之理： （3）用现代汉语翻译下列语句。 ．．．．．．．．．．．．．．．． 陟罚臧否，不宜异同。
（4）诸葛亮认为“有司”应该“刑”的是 的人，“赏”的是 的人。用原文回答。
（5）阅读选段，说说诸葛亮给后主刘禅提出了什么建议，又是怎样劝说后主的？ 五、现代文阅读
11．（12分）阅读《父亲的手》，完成下列各题。
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父亲的手 [美]加尔文?渥星顿
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树，也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。使我最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀，我就感到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望了：它永远没学会写字。
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。那时，课上答错一题，手掌上就要挨十下打。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年男人干的农活儿。 ③若干年后，一天夜里，他以为没人看见，就拿出他儿子小学二年级的课本，准备下功夫学些单字。但是，不一会儿，父亲不得不放弃了。他趴在书上痛哭道：“耶稣，我甚至连毛孩子的课本都读不了！”打那以后，无论人们怎么劝他学习，都不能使他坐在笔和纸面前了。
④父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时，他在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司指望提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想象出通到船的关键部位的条条管道；同时，他手指可以在蓝图上找出一条条线路；他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。然而，他却什么都读不懂、写不出。
⑤一次，母亲去看我姨妈，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“我给大家准备了一些意想不到的水果。”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口，看见他手里拿着空罐头，嘴里咕哝道：“这上的画太像梨子了！”他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。．我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
⑥几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来看他，给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。 ⑦三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。
⑧我只身一人回来参加葬礼。格林医生说他很难过。实际上，他觉得有点不可思议，因为他刚给父亲开了一瓶硝酸甘油。然而，他在父亲身上却没找到这个药瓶。他觉得，如果
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