发布时间 : 星期六 文章浙江省杭州市实验外国语学校高二生物下学期期中试卷(含解析)更新完毕开始阅读
C. 44+XX D. 44+XY 【答案】A 【解析】
试题分析：人类雌性的染色体组成是44+XX，其产生的卵细胞的染色体组成是22+X，故选A。 考点：本题考查卵细胞的形成过程等的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
24.在一对相对性状的杂交实验中，杂合紫花豌豆与白花豌豆杂交，其后代的表现型及比例为
A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】
试题分析：杂合豌豆表现为紫花，说明紫花为显性性状，白花为隐性性状，杂合紫花豌豆与白花豌豆杂交，是测交实验。杂合紫花豌豆减数分裂产生显性和隐性两种配子，白花豌豆只产生隐性配子，其后代有紫花和白花两种表现型，比例为1:1；C正确。
考点：本题考查分离定律的应用，意在考查考生从图中获取信息，并结合所学知识，解决相关生物学问题的能力。
25. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 豌豆的高茎和红花 B. 果蝇的红眼和长翅 C. 绵羊的白毛与黑毛 D. 小麦的有芒与水稻的无芒 【答案】C 【解析】
试题分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．
解：A、豌豆的高茎与红花不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误； B、果蝇的红眼与长翅不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；
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C、绵羊的白毛与黑毛属于一对相对性状，C正确；
D、小麦的有芒与水稻的无芒不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误． 故选：C．
考点：生物的性状与相对性状．
26.某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验，结果如图所示，其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是
A. 图中纵坐标的名称只能用根数量表示 B. 2，4-D的浓度是该实验的可变因素 C. 由图中可知甲组的2，4-D浓度高于乙组 D. 达到a点的生根效果，甲组处理时间比乙组长 【答案】B 【解析】
依题意可知：本实验的目的是研究2,4-D对插枝生根的作用，因此图中纵坐标所示的因变量的名称既可用生根数量表示，也可以用根长度表示，A错误；该实验的自变量是2,4-D浓度，换言之，2,4-D的浓度是该实验的可变因素，B正确；因2,4-D属于生长素类似物，其生理作用具有两重性，所以甲组的2,4-D浓度不一定高于乙组，C.错误；该实验的处理时间为无关变量，因此达到a点的生根效果，甲组与乙组的处理时间应等长，D错误。
【点睛】本题以实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析和处理能力。理解生长素的生理功能、实验设计的原则等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意准确把握实验目的（研究2,4-D对插枝生根的作用），据此找出自变量（2,4-D浓度不同）、因变量（插枝生根的数量或长度）、无关变量（溶液处理的时间等），进而结合题意，采取对比法认真分析曲线的变化趋势，对各选项进行分析判断。 27.人体内细胞生活的环境称为
A. 淋巴 B. 血浆 C. 组织液 D. 内环境 【答案】D
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【解析】 【分析】
人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴；内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。 【详解】体液由细胞内液与细胞外液组成，细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴，细胞外液又叫内环境，是人体细胞的生活环境。 故选：D。
【点睛】本题考查内环境与稳态和意义的相关知识，解答本题需要学生识记内环境的概念及组成。
28.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 A. 内环境稳态是细胞正常生存的必要条件 B. 内环境中的温度、pH是相对稳定的 C. 内环境中的各种组成成分是一成不变的 D. 内环境稳态是机体通过完善的调节机制来维持的 【答案】C 【解析】
试题分析：内环境稳态是细胞正常生存的必要条件，A正确；温度和PH属于内环境的理化性质，内环境的理化性质可以在神经系统和内分泌系统的调节下维持相对稳定，B正确；内环境中的各种组成成分可以在一定范围内波动，C错误；内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调解网络，D正确。 考点：内环境稳态
点评：本题考查了内环境稳态的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。 29.下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。
下列叙述正确的是
A. G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 B. 用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3h后，细胞都被阻断在S期
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C. G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍 D. 胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同，但G1、S、G2和M期的时间长短不同 【答案】A 【解析】 【分析】
分析表格：表中数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间。细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期），其中分裂间期又分为G1、S和G2期，所占时间为1.3+2.7+2.9=6.9h，而分裂期所占时间为0.6h。
【详解】G1期为DNA复制前期，细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生，A正确；S期是DNA复制期，用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后，DNA复制不能进行，G1期细胞都被阻断在S期，B错误；G2期是DNA复制后期，细胞中的每个染色体含2条并列的染色单体，但染色体数目不变，C错误；胡萝卜不同组织细胞的细胞周期持续的时间长短不同，G1、S、G2和M期的时间长短也不同，D错误。
【点睛】本题结合图表，考查细胞周期和有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，并能绘制相应的曲线图；还要求考生能结合表中数据，解答细胞周期的相关问题。
30.某自花授粉植物的花色有红色和白色，花色取决于细胞中的花色素，花色素合成的主要过程如图所示。设花色由2对等位基因A和a、B和b控制。取白花植株（甲）与白花植株（乙）杂交，F1全为红色，F1自交得F2，F2中出现红色和白色。
下列叙述正确的是
A. 植株甲能产生2中不同基因型的配子
B. 若亲代白花植株中基因a或b发生突变，则该植株一定开红花 C. 用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现白花，该植株的基因型仍然不变
D. 若基因B发生突变导致终止密码子提前出现，则基因B不编码氨基酸，植株开白花 【答案】C 【解析】
试题分析：分析题图：基因A控制酶1的合成，酶1能控制合成花色素前体物；基因B能控制酶2的合成，酶2能控制花色素的合成；因此，只有A和B基因同时存在时才开红花，即
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