发布时间 : 星期六 文章人教版三年级数学上册期末试题[最新]更新完毕开始阅读
人教版三年级数学上册期末试题【最新】
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（每小题1分 共10分）
1. 丽丽家离学校720米，她从家去学校，每分钟走a米，6分钟后离学校还有______米，当a=35时，离学校______米。
2. 在横线里填合适的单位． 一个房间地面的面积是14______
一头大象重5______
一枚邮票的面积是6______ 一条铁路全长400______
3. 量出下面各角的度数
4. ______÷24＝
5. 把7999，9908，10000，8957，9889按照从大到小的顺序排列。 ______>______>______>______>______
6. 在横线上填上合适的数。 1.2m3=______dm3 0.5L=______mL 0.3cm3=______mL 300dm3=______m3 4000 mL=______L 0.6L=______dm3
7. 经过两点可以画______条线段。
8. 打开水龙头时，水龙头的运动是______现象；国旗的升降运动是______现象。（填“平移”或“旋转”）。
1 / 7
9. □68÷4，如果商是三位数，那么□最小填______；如果商是两位数，那么□里最大填______。
10. 在横线上填上“>”、“<”或“=”。
2米5分米______2.4米 2.2元______22角 0.15______0.51
二、判断题。（共10分）
1. 805除以5的商中间有一个0．（ ）
2. 面积是4平方厘米的正方形，它的边长是16厘米（ ）
3. 372÷□，要使商是两位数，除数最小是9。（ ）
4. 三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形．（ ）
5. 被除数的末尾有几个0，商的末尾就有几个0。（ ）
6. 将8.045精确到百分位是8.05。（ ）
7. 9.141414是无限小数。（ ）
8. 一瓶药100粒，每次吃3粒，每天吃3次，够吃11天（ ）
9. 8平方千米>800平方米。（ ）
10. 估算643÷8时，把643看成640比较接近准确值．（ ）
三、选择题。（共20分）
1. 有16瓶水，其中15瓶质量相同，另一瓶是盐水，比其他的水略重一些。至少称（ ）次能保证找出这瓶盐水。 A .1 B .3 C .16
2. 王奶奶用30米长的篱笆靠墙围成一个长方形的菜地（如图），这个长方形菜地的面积是（ ）平方米。
2 / 7
A .56 B .112 C .161
3. 看书时，眼睛和书的距离应保持30（ ）。
A .厘米 B .分米 C .毫米
4. 已知A的倒数小于B的倒数，则A（ ）B。
A .大于 B .小于 C .等于 D .不能确定
5. 长方体的长、宽、高分别扩大2倍，那么它的表面积将扩大（ ）倍. A .2 B .4 C .8
6. 阅读短文，回答问题。
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口
3 / 7
的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 （1）划掉括号里不正确的字。
（2）从文中找出下列词语的反义词。 粗略______ 瞬间______
（3）用横线画出文中的一个比喻句。 比喻句：______
作者把______比喻为______，把______比喻为______。 （4）作者的观点是什么？你是否赞同，并说明理由。 （5）写出一句有关“书”的名言或诗句。
7. 一张长方形纸如下图，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是（ ）厘米。
A .10 B .5 C .3
8. 小数和整数相比（ ）。
A .小数大 B .小数小
C .大小无法确定
9. 观察下面的几何体，从左面看到的是（ ）
A .
B .
4 / 7