发布时间 : 星期三 文章高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律素材1 粤教版1 精更新完毕开始阅读
伽利略的理想实验与牛顿第一定律
1.背景：亚里士多德提出力是维持物体运动状态的原因，这个结论维持了近两千年（这句话在现在看来是错误的）
2.伽利略：理想实验推翻了亚里士多德，他认为将人们引入歧途的是摩擦力，做了以下实验来证明结论。
伽利略的斜面实验程序如下：
（1）两个对接的斜面，在斜面上放毛巾，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面，记下高度1h （2）仍是刚才的斜面，将毛巾取下，让静止的小球在相同高度滚下，小球将滚上另一斜面，记下高度2h （1）
（2）现象：12hh?，多做几组实验可发现斜面摩擦力越小时，小球滚上另一斜面的高度越来越接近于小球刚下落的高度。推论：当斜面没摩擦力时，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。
（3）在（2）的基础上，减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到2h。 （2）（3）结论：小球上升高度与斜面倾角无关。推论：减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度（注意：要达到原来一样的高度一定是无摩擦的，因此是推论出来的）
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面。
推论：小球将沿水平面做持续匀速运动，也是无摩擦的情况下
伽利略得出结论：如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体讲以恒定不变的速度永远运动下去。
伽利略理想实验题型 ①选择谁是实验现象，谁是实验推论
一、就看这个是不是在有摩擦力的情况下能做到的，若做不到，则为推论。 二、叙述话语中有“如果”等字眼的，为推论。 应该是推论的：
①如果对接斜面没有摩擦力，小球将达到跟原来同样的高度。
②减小对接斜面的倾斜度，小球仍达到同一高度 ③对接斜面的倾斜度越小，小球经过的路程越长 ④把对接斜面变成水平面，小球无法达到原来的高度，只能以原速度一直运动下去
控制变量法的实验
控制变量法精髓：只有一个变量，其余各量都相同，在这个变量下观察变化的实验现象，来确定这个变量与实验现象有无关系 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有
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