发布时间 : 星期二 文章人教版三年级上册期末复习第一单元复习A4纸更新完毕开始阅读
第一单元复习题
1、早晨，从（ ），从（ ），从（ ），走来了许多小学生。同学们向（ ）打招呼，向（ ）问好，向（ ）敬礼。我国有（ ）个民族，其中有（ ）个少数民族，有（ ）族、（ ）族、（ ）族、（ ）族和（ ）族，我是（ ）族人。
2、这时候窗外十分安静，树枝（ ），鸟儿（ ），蝴蝶（ ）好像（ ） 。 3、我站在（ ）脚下（ ）头望：啊，（ ）这么高，在（ ）上面哩！我（ ）得上去吗？再看看（ ）的（ ），石级边上的（ ），（ ）是从天上（ ）来的，真叫人发颤！ 这段话写了天都峰两个特点：又（ ）又（ ）。“我”心里（ ）。 4、《小儿 》的作者是 。蓬头稚子学垂纶，（ ）草（ ）。 （ ），（ ）。
2、形近字组词
同（ ） 招（ ） 评（ ） 湖（ ） 章（ ） 诗（ ） 铜（ ） 召（ ） 坪（ ） 蝴（ ） 障（ ） 寺（ ） 绒（ ） 拢（ ） 钓（ ） 槐（ ） 亿（ ） 某（ ） 线（ ） 笼（ ） 钩（ ） 鬼（ ） 乙（ ） 谋（ ） 苞（ ） 缕（ ） 载（ ） 蓝（ ） 亭（ ） 禁（ ） 饱（ ） 搂（ ） 栽（ ） 篮（ ） 停（ ） 襟（ ） 珠（ ） 桥（ ） 遍（ ） 某（ ） 峰（ ） 蜜（ ） 朱（ ） 乔（ ） 编（ ） 谋（ ） 蜂（ ） 密（ ）
3、多音字组词
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
假 （ ）（ ） 好（ ）（ ） 发（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 晃 （ ）（ ） 朝（ ）（ ） 磨（ ）（ ）
4、添上合适的词
金色的（ ） 有趣的（ ） 可爱的（ ） 勇敢的（ ） 温暖的（ ） 盛开的（ ） 张开的（ ） 快乐的（ ） 粗壮的（ ） 古老的（ ） 鲜艳的（ ） 笔陡的（ ） （ ）地喊叫 （ ）地观察 （ ）地苏醒 （ ）地思考 （ ）地开放 （ ）地展示 （ ）地工作 （ ）地写字 5、看拼音写汉字
yǒng lì ju? hū
（ ）气 （ ）刻 （ ）心 （ ）然 （ ）远 （ ）量 （ ）对 （ ）喊
1
dài chá jì shì （ ）领 观（ ） （ ）者 （ ）验 穿（ ） 检（ ） 世（ ） （ ）宜
6、造句
??居然?? ??果然?? ??终于?? 7、添上合适的词
似乎 忽然 终于 居然
①他平时成绩不太好，可是这次考试（ ）考了全班第一。 ②我们正在操场上踢足球，（ ）下起了大雨。 ③爸爸看了一眼就走了，（ ）不太喜欢这幅画。 ④你（ ）来了！我们已经等了很久了。 8、填空
“堂”字用音序查字法先查大写（ ），再查（ ），它的部首是（ ），可以组成词语：（ ）、（ ）。
“闷” 字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，是（ ）结构，在（ ）中读man，在（ ）中读mēn.
引人（ ） 一本（ ） 白发（ ） 千（ ）万（ ） 争（ ）斗（ ） 欢（ ）乱（ ） 绚丽（ ） 惹人（ ）
9．课内阅读
(1)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族的、还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ①小路美吗？美在哪里？请你抄出语句。
____________________________________________________________________________________________________ ②小学生的特点是什么，用 画出来。
③从哪一句看出学校的教育很成功，用﹏﹏画出来。
(2)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵舍拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
①草地早上的时候是_________颜色的，中午时候是_________颜色的，傍晚时候是___________颜色_。 ②为什么有蒲公英的草地会变色?
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(3)我站在天都峰脚下抬头望，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤! ①这一段话写了天都峰什么特点?
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