发布时间 : 星期三 文章人教版(新课程标准)2019-2020年度九年级下学期3月份中考模拟生物试题D卷更新完毕开始阅读
（5）菊花在栽培过程中有时需要在叶片上喷洒药物来防治病虫害，但药物一般不会进人到菊花的叶肉细胞内，原因是细胞具有控制物质进出的[_____]_____。
29 . 各位同学都是从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女的，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题。
（1）图中①②③表示细胞的_____过程，④表示细胞的_____过程。
（2）人的皮肤主要由图中的_____组织构成；人的大脑主要由图中的_____组织构成，人体内的血液属于图中的_____组织。
30 . 调查当地植树造林、绿化祖国活动的开展情况，当地有没有乱砍滥伐树木或猎捕珍贵动物的现象？当地有哪些主要植被？
________________________
31 . 甲图是绿色植物叶片的横切面示意图，乙图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图。
（1）叶片呈绿色，主要是因为构成图甲中所示结构[⑧]_____细胞内含有_____，其中[ ② ] 所含最多，所以叶片_____(填“正面”或 “背面”）的颜色较深。
（2）乙图中，植物进行的三项生理功能的气体都是从甲图中[⑥]____处进出叶内，[⑦]_____控制它的开放。叶片所制造的有机物通过[⑤]叶脉中的_____自上而下运输到根、花、果实等器官中。
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（3）乙图中，分析气体变化可知，A生理过程表示______作用；B生理过程表示_____作用；C生理过程表示_____作用，其基本过程可以用公式表示为_____。
（4）D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎中的____向上运输。
（5）萝卜、桔子等蔬菜水果放久了会空心，是因为存放期间这些蔬菜水果仍要进行生理过程_____（填乙图中序号A、B、C）造成的。
三、资料分析题
32 . 阅读资料，回答问题。
全民抗击“莫兰蒂”台风，各项灾后重建措施科学有序，例如大量断枝和落叶被运往岛外沤制绿化肥料，园林工人将倒伏的树木扶正回植，修剪枝叶，在开裂处裹上保湿绒布，还为一些树木“打吊针”输营养液（如图）。
（1）倒伏的树木，根吸收水分和无机盐的主要部位______受损严重；对回植的树木修剪枝叶、裹保湿绒布，主要目的是_______。
（2）断枝落叶含有大量有机物，是植物通过______积累的；沤制绿化肥料，就是将断枝落叶中的有机物通过______的呼吸作用分解为水和无机盐等，实现资源有效利用。
（3）观察如图，给树木“打吊针”，针头应插入树木基部的______组织，因为植物体主要通过______产生的拉力向上运输水分和无机盐。
33 . 某同学设计一个探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。他查阅资料后知道：氧气难溶于水且具有助燃性（能使带火星的木条复燃）。为此他设计了以下实验步骤。请你为实验步骤正确顺序。 A．把金鱼藻放在烧杯里，再将漏斗和试管依次反扣
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B．将收集到一定量气体的试管取出
C．把装置移到光下 D．把带火星的木条插进试管
该实验步骤的正确顺序是：_____→ _______ →_______→________。
四、实验探究题
34 . 科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色处理的装置。请据图回答问题：
（1）甲图中气体可通过__（结构）进出叶片。
（2）把乙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置__内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了甲图中的__（填字母）生理活动。
（3）从乙图的两个装置中各剪取一片绿叶，分别放在丙图装置中进行脱色处理，图中标号__代表酒精。 （4）当图丁中光照强度在__点之后，小麦体内的有机物开始积累。
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参考答案
一、单选题
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6、
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8、
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10、11、12、13、14、15、16、
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