发布时间 : 星期六 文章2019春九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护习题练新版新人教更新完毕开始阅读
课题3 金属资源的利用和保护
基础闯关全练 拓展训练
1.(2017广西南宁二模)人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质在自然界以单质形式存在的是( ) A.青铜器 B.铸铁宝剑 C.黄金首饰 D.铝制炊具
2.下列有关工业炼铁的叙述中,不正确的是( ) A.炼铁用的设备是高炉
B.炼铁的原料是焦炭、石灰石、铁矿石 C.炼铁得到的生铁仍为混合物
D.炼铁是用空气中的氧气将铁矿石中的杂质氧化除去 能力提升全练 拓展训练
1.下图为实验室模拟炼铁的装置,现将a g Fe2O3在高温下与足量CO反应,实验结束后测得B中产生6.00 g 白色沉淀,下列说法正确的是( )
A.实验开始应该先打开弹簧夹① B.该实验过程中共消耗1.68 g CO C.氧化铁质量为3.2 g
D.硬质玻璃管中固体由黑色变为红棕色
2.下面是某学习小组关于Ag、Au、Cu、Fe、Al这几种金属的学习交流。请你参与交流并回答下列问题:
(1)李明同学在对上述金属分类时,他根据金属的某种化学性质相同,将“Au、Cu、X”划分为一类,你认为X为。
(2)请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式:。
(3)王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限(根据储藏量和目前消耗速度确定)的统计数据(如图所示)。请你结合图示,提出一条金属资源开发利用的合理化建议:。
三年模拟全练 拓展训练
1.(2017河南郑州一模,18,★★☆)A~D是初中化学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已经略去),A、C常温下为无色气体且组成元素相同,B、D均为黑色粉末,且D为世界上年产量最大的金属。 请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式:; (2)反应②的基本反应类型是; (3)物质A的一种用途是。
2.(2016河北二模,28,★★☆)某化学小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好)。一段时间后,观察到装置中右侧导管的液面升高,铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。请你分析并回答:
(1)液面上升的原因是。
(2)黑色固体中一定含有碳,该结论也得到了小组同学的认可,理由是。
(3)相信你一定在家中做过铁钉分别在水、食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在(填“水”或“食盐水”)中生锈快。 五年中考全练 拓展训练
1.(2018江苏扬州中考,20,★★☆)铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O。称取14.4 g 仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下装置实验(夹持装置省略)。测得实验前后装置B增重4.4 g。下列说法正确的是( )
A.装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2 B.实验开始前应先关闭K2,打开K1,通一段时间CO C.根据实验数据进行计算,可以确定该固体为Cu2O D.若缺少装置C,则实验所得Cu、O个数比偏高
2.(2016吉林中考,16,★☆☆)下图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答:
(1)“①”“②”“③”中,一定发生化学变化的是(填序号); (2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是(用化学方程式表示); (3)废旧金属“循环利用”的意义是(写一点即可)。 核心素养全练 拓展训练
(2018北京丰台一模)暖贴发热利用了铁粉生锈放出热量的原理,某小组同学设计并进行实验,探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。 Ⅰ.探究铁生锈的条件
(1)由实验B和C得出铁生锈需要与水接触,画出实验C的实验装置图。 (2)证明铁生锈需要与氧气接触的实验现象是。 Ⅱ.探究影响铁生锈速率的因素
【查阅资料】暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。 【猜想假设】
1.活性炭能加快铁粉生锈的速率。 2.食盐能加快铁粉生锈的速率。
【进行实验】下表是2 g 铁粉、5 g 水与不同量活性炭、食盐均匀混合后,在10分钟内温度上升的实验记录。