发布时间 : 星期三 文章(4份试卷汇总)2019-2020学年安徽省芜湖市语文七年级(上)期末考试模拟试题更新完毕开始阅读
10．1）（1）推托（2）经过（3）派遣，使离去（4）旧的，原来的
2）（1）与读书人分别几天，就要另外用新的眼光看待他，长兄怎么知晓事情这么晚啊! （2）你既然不能这样，就是自己不喜爱学习，已经没有可以指望你的道理。
3）孙权劝导吕蒙要学习的理由是吕蒙现在当权掌事，不可以不学习；通过博览群书，可以了解历史，获得教益。朱襄让儿子离家求学的原因：①担心儿子在家被俗务耽误，不能专心学习；②不想日夜督促儿子；③儿子在家没有朋友，不能增长见识。 4）都在规劝别人认真学习，勤奋读书。 六、现代文阅读
11．1）过渡作用，转到写冬天的山。 2） 济南的冬天，喜爱。
3） 比喻，拟人，烘托出舒适温暖的环境。 4）妙 空间顺序 山上 山尖 山坡上 山腰上 12．1）C
2）不好，叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。
3）质地：嫩嫩的，软绵绵 色泽：绿绿的 旺盛：一大片一大片满是的。 4）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 5） 七、作文 13．我眼中的四季
我眼中的四季是五彩缤纷的，是美丽的，它们各自有着各自的特点和色彩，春天是精神抖数的，夏天是轻盈浪漫的，秋天是充实忙碌的，冬天是凝重的……
春天：春姑娘的到来，给大地来了个改头换面。嫩嫩，青青的小草从地里探出了小脑袋，嫩黄嫩黄的柳枝叶也长了出来……其中春天最大的特色就是桃花。盛开的桃花粉红粉红的，让人看了就有说不出的好感。我眼中的春季是绿色和粉色的结合，让人看了就有一种精神饱满的感觉。
夏天：夏天的天更蓝了，就象一块被蓝色颜料染蓝的布一样。在这蓝蓝的天空下，一朵又一朵的荷花争相开放，粉嘟嘟的，让人看了有一种想摸一摸的感觉。在我的眼中夏季是由蓝色和淡粉色结合的，看了就让人有一种轻盈，浪漫的感觉。
秋天：秋天是我最喜欢的季节。走进果园，红通通的苹果，橙色的桔子，赤红的柿子……一下，便进入了我的眼帘，葡萄小姐脱去青色的皮袍穿上了紫色的衬衫，让自己变得更美丽了，墨绿墨绿的香焦宝宝也脱去了它的夹克衫，换上了新的黄短袖……走进菜园，绿油油的青菜，紫红紫红的高粱，泥土黄的茨菇……一下便进入了我的眼帘。下面压轴戏到了，那就是秋天的“特产”——稻谷。成片成片的稻谷，放眼望去，金灿灿的一片，就象一条天然的地毯，在我眼中，秋天是五彩缤纷的，看了就让人感觉到了秋天的充实与忙碌。
冬天：冬天，放眼望去白茫茫的一片，只有一种花站立在这白茫茫的一片中——梅花。梅花是岁寒三友之一，它有几片花瓣，有扑鼻的花香，有朴素的颜色——白色，更重要的是它有着坚强的精神。在我的眼中，冬天最单调，它只有一种颜色，那就是白色，看了就让人感觉到冬天的凝重。 我眼中的四季，真美！
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下面加点字注音完全正确的一项是（ ） A．莲蓬（péng） 徘徊（pái） 覆盖（fù） ．．．B．慈怜（cí） 祷告（dǎo） 攲斜（jī） ．．．C．荫蔽（yīn） 并蒂（dì） 倾侧（qīng） ．．．D．匿笑（nì） 菡萏（dān） 繁杂（fán） ．．．2．下列句子中没有语病的一项是( )
A.经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 B.能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。 D.由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。 3．下列各组词语没有错别字的一项是（ ） A．海拔 废嘘 地毯 沉默寡言 B．毅力 敬佩 干躁 源源不断 C．富饶 滚烫 硬朗 刨根问底 D．水渠 流淌 账蓬 不毛之地 4．下列表述有误的一项是 ( )
A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B．《世说新语》是南北朝时期的一部志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》。
D．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，原题是《旧事重提》。 5．下列书写有误的一项是（ ） A．辩证 辨别 敷衍 翻来覆去 B．俘虏 虐杀 戏谑 喜出望外 C．荫蔽 繁盛 委屈 花枝招展 D．蹲下 尊守 飘落 咄咄逼人 二、名句名篇默写
6．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分） ①江山代有才人出， 。
② ，病树前头万木春。 ③ ，引无数英雄竞折腰。 ④但愿人长久， 。 ⑤予独爱莲之出淤泥而不染， 。 ⑥学而不思则罔， 。
⑦王勃的《送杜少府之任蜀川》中成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是“ ， 。” 三、诗歌鉴赏
7．阅读下面的诗歌，回答问题。 呵，有一只鹰 曾 卓
呵，有一只鹰
呵，在蓝得透明的天空中 有一只鹰在飞翔 它飞得那么高呵
白云紧贴着它的翅膀呵，俯望着闪光的彩色的大地 鹰在高空中自由地盘旋 它的健壮的翅膀能够飞得更远
就有着多么辽阔的蓝天呵，鹰，蓝天的骑士 你也有你的歌吗 更高更高地飞吧，鹰
生命的歌谣唱得更响，更响呵，有一只鹰在高飞 怀着真正的鹰的心
它的翅膀有时牵引着狂风暴雨 有时驮负着阳光白云
1）赏读全诗，说说诗中的鹰是一个怎样的形象。作者在构思立意上运用了什么表现手法？ 2）本诗在第一、二节以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态，请用简要的语言概括。 3）作者借这个形象表达了怎样的思想感情？ 四、综合性学习
8．指出下列句子所使用的描写方法,并分析其作用。
(1)看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。 (2)他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。
(3)我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。 五、文言文阅读
9．《<论语>十二章》节选
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 ⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 1）解释划线词在文中的 意思。 （1）不亦说乎 说：_____ （2）人不知而不愠 愠：______ （3）传不习乎 传：_____ （4）必有我师焉 焉：______ （5）博学而笃志 笃：_____ 2）翻译下列句子。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。 __________________________
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。 ______________________________
3）选文的句子中有些谈学习方法，有些谈学习 态度，有些谈品德修养，请各找出一例。
学习方法：______ 学习态度：______ 品德修养：_____ 10．阅读下面的文言文，完成下列小题。 次非杀蛟
荆有次非者，得宝剑于干遂。还反涉江，至于中流，有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰：“子尝见两蛟绕船能活者乎？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。 （选自《吕氏春秋·卷十二·知分》）
（注）①荆（jīng）：古代楚国的别称。②干（hán）遂：地名，在今江苏省吴县西北。③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。 1）解释下列句中加点词的意思。 （1）得宝剑于干遂 于：______ ．（2）还反涉江 反：______ ．（3）弃剑以全己 全：______ ．（4）杀之而复上船 复：______ ．2）把下列句子翻译成现代汉语。 （1）子尝见两蛟绕船能活者乎？ （2）此江中之腐肉朽骨也！
3）次非能拯救全船人的生命依靠的是什么？ 六、现代文阅读
11．阅读“白求恩同志毫不利己专门利人……这种真正共产主义者的精神”，回答下列问题。 1）说说下面句中加点词语的含义。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。 ．．．．．．．．
2）“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”句中的两个“极端”表现出作者怎样的态度？ 3）选段采用了什么写法？有什么作用？
4）请将“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”一句改写为一般陈述句，并比较两句的表达效果有什么不同。 一般陈述句：__________________ 表达效果：__________________
5）结合选文，说说“纯粹的共产党员”有哪些特点。 12．阅读《动物笑谈》一文后，完成下列小题 1）用一句话概括文章的主要内容。
2）可可被“我”收养后发生了怎样的变化？ 3）文中的“我”是一个怎样的人？ 七、作文
13．朱自清的《春》运用了大量的比喻，使得文章语言非常精彩，加强了文章的感染力。请仿照文中的语句，运用比喻的修辞手法写一段文字。(100字左右)
【参考答案】 一、选择题 1．A
⑨
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦