减数分裂和受精作用(学案)

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第二章第1节 减数分裂和受精作用

第一课时

一、减数分裂的概念

1、时期:进行________的生物在产生______________________时。 2、特点:细胞分裂 次,而染色体只复制 次。

3、结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。 4、实质:是一种特殊方式的 二、精子的形成过程

1、场所:_________,_____ ____是原始雄性生殖细胞。 2、过程:

(1)减数第一次分裂:

①间期:主要的变化是____________,精原细胞体积增大成为____________,细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体(染色体数目不变,DNA含量加倍)。 ②分裂期:

a、同源染色体_____:____

b、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。 C、同源染色体__________, 分别移向____________。

结果是1个 精母细胞分裂成2个 精母细胞。染色体数目___________。 各时期的变化如下:(设体细胞中染色体的数目为2N,DNA数为2N)

前期

联会 四分体 中期 后期

主要变化: ( )( ) ( )( )

染色体的数目:( ) ( ) ( )( ) 染色单体的数目( ) ( ) ( )( ) DNA数: ( ) ( ) ( )( ) ☆正确理解几个概念:

①联会: 两两配对。

②同源染色体──在体细胞中的染色体都是成对存在的(但分散在细胞内),在减数分裂时要两两配对,这配对的两条染色体, 、 一般相同,一个来自 ,另一个来自 ,这样的成对的染色体叫“同源染色体”。 如上图中的1与2,3与4。 思考:如何理解同源染色体这一概念?同源染色体的主要条件是 ? 【例题】1、下列几组染色体中,属于含有同源染色体组的是

1

思考:人的体细胞中有46个染色体,进行减数分裂过程中,能形成多少个四分体?

出现四分体的时期是 ,一个四分体含有 对同源染色体,含有 条染色体, 条染色单体。 思考:减Ⅰ与有丝分裂有何区别?

(2)减数第二次分裂:(第一次分裂结束后通常没有间期或者间期时间很短) ①染色体不再__ ___。

②每条染色体的________分裂,_______________分开,分别移向_____________。 整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同,经减数第二次分裂,两个次级精母细胞→四个精细胞。

精细胞与次级精母细胞的染色体数_______,DNA数________。 精细胞与初级精母细胞的染色体数_______。 中期 后期 精子 精细胞 前期 主要变化:( )( ) ( ) 染色体的数目:( ) ( ) ( )( ) 染色单体的数目( ) ( ) ( )( ) DNA数: ( ) ( ) ( )( ) 精子形成过程小结如下:

1个 1个 2个 4个 4个 复制 初 联会、四分体 次 姐妹染色 变形

级级精精精 原 ——→ 精 ———————→ ————→ ——→ 精子母母 细 同源染色体分离 单体分离 细细细胞胞子 胞 非同源染色体重组 胞 复制 第一次分裂 第二次分裂

减数分裂

思考:1、减数第一次分裂的实质是___________________,减数第二次分裂的实质是___________________________。

2、染色体数目减半发生的时期是_____________,DNA数目减半发生的时期是_____________。

3、减Ⅱ与有丝分裂有何区别?

第二课时

2

三、卵细胞的形成过程 1、场所:____________

2、卵细胞形成过程小结如下: 卵原细胞 间期 初级卵母细胞(1) 次级卵母细胞(1)

(减数第一次分裂) (减数第二次分裂)

3、卵细胞的形成和精子形成过程的比较 比较项目 不同点 精子的形成 卵细胞的形成 初级卵母细胞进行了 减数第一次分裂 初级精母细胞进行了 等分裂。 等分裂,并产生了1个 细胞和1个 。 一个次级卵母细胞 等分裂形成了一个大的 和1个小相同点 都有联会、四分体、同源染色体内的父方和母方染色体单体的交叉互换,同源染色体分离现象,子细胞的染色体数目减半 两个次级精母细胞 减数第二次分裂 等分裂形成了 个同样大小 的精子细胞。 变形否 分裂结果 ________ 产生 个有功能的精子 着丝点分开,姐妹染色单体分开变成两条染卵细胞(1) 极体(3)

色体,子细胞的染色体的 ,原来的极体 数目不变,分裂过程无等分裂成两个极体 同源染色体。 __________ 产生 个有功能的卵细胞 个小的极体退化消失 子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减半 减数第二次分裂 无 无 否 n→2n→n 不减半 2n→n 减半 点分裂,单变体,体加倍 无 否 3

4、减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 项目 有无染色体的复制 有无同源染色体 着丝点是否分裂 染色体数目 DNA含量 染色体主要行为 有无联会 是否出现四分体

减数第一次分裂 有 有 是 2n→n 减半 4n→2n 减半 同源染色体分离 有 是 四、减数分裂是遗传规律的细胞学基础

阅读课本P30“孟德尔遗传规律的现代解释”,分别解释两个定律的细胞学基础 (1)基因分离定律—— (2)基因自由组合定律—— 五、有丝分裂与减数分裂过程中的染色体和DNA数量的变化规律 设体细胞中染色体的数目为2N,DNA数为2a 1、有丝分裂 分裂方式比较项目 染色体变化 DNA分子变化 染色单体变化 2、减数分裂

分裂方式比较项目 有丝分裂 间期 前期 减数分裂 中期 后期 末期 初级性母细胞 次级性母细胞 性原性细细胞 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 胞 染色体变化 DNA分 子变化 染色单 体变化 六、有丝分裂和减数分裂图象的鉴别

鉴别某一细胞图像隶属于哪种细胞分裂,是本节中经常考查的一种,鉴别的方法有多种,这里以二倍体生物为例介绍一种思路较清晰,识别减数分裂、有丝分裂细胞分裂相的关键是看是否具有同源染色体,具体步骤如下: 奇数:减 Ⅱ 染色体 无同源染色体: 减Ⅱ 偶数 无联会、四分体现象: 有丝分裂 有同源染色体: 有联会、四分体现象: 减Ⅰ 具下列情形之一,便可判定无同源染色体(不考虑性染色体异形):

① 有一条(或多条)染色体在形态(长度、着丝点位置等)特征上不能成对存在。②二倍体生物(或体细胞为偶数的多倍体),其细胞中染色体数目为奇数(后期以半个细胞计数)。③根据非等位基因判断。

另外,从细胞外形上看矩形有壁为植物细胞;圆形一般为动物细胞;

不均等分裂为形成次级卵母细胞的减数第一次分裂和形成卵细胞的减数第二次分裂,均等分裂为有丝分裂、减数分裂精子的形成及形成第二极体的减数第二次分裂

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