发布时间 : 星期日 文章鲁人版思想品德八年级下册第六单元（第二单元）复习提纲更新完毕开始阅读
鲁人版思想品德八年级下册 第六单元 与大自然和谐相处
第十二课 感受大自然 感受大自然之美
美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。 自然美的分类
一种是经过人类直接改造加工、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然 怎样鉴赏大自然之美
鉴赏自然风景，要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力
人与大自然的不和谐之音
人与大自然的不和谐之音 1、 自然物种在减少 2、 自然景观遭人为破坏 3、 环境状况不容乐观 自然物种在减少
现状：每时每刻都有某个物种灭绝或濒临灭绝，而且灭绝速度不断加快
原因：除了不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发利用。危害：破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。 自然景观遭到人为破坏
现状：大自然馈赠给人类的自然景观遭人为破坏的情况日益严重
原因：以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济 危害：无异于饮鸩止渴 环境状况不容乐观
现状：环境污染与破坏 原因：环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。 危害：1、威胁生态平衡2、危害人类健康3、制约我国经济和社会的可持续发展
第十三课 关爱大自然 保护大自然
关爱大自然 从我做起
怎样从我做起，关爱大自然？（道德层面） 1、 尊重生命，保护生物的多样性 2、 善待自然，做大自然的朋友 3、 美化自然，让大自然美丽永存 尊重生命，保护生物的多样性 为什么？
可以说，保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化的多样性的基础，就是保护人类自身。 怎样做？
为了我们自己，也为了人类的未来，我们应学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物多样性。 善待自然，做大自然的朋友 为什么？
1、 大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是我们共同的家园 2、 善待大自然，大自然就会善待我们 怎样做？
1、 善待自然就要保护自然，不破坏自然
2、 要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏 3、 合理利用自然资源，保护生态环境 美化自然，让大自然美丽永存 怎样做
1、 美化自然，就要爱护身边的一草一木，植树造林 2、 美化自然，还要保护好自然景观
依法保护人类共有的家园
环保法律体系
基本法：1989年颁布实施的《中华人民共和国环境保护法》，在我国环境保护法律体系中占有核心地位。 基础：目前我国已经形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系 环保的基本原则
1、 经济建设与环境保护协调发展 2、 预防为主，防治结合，综合治理 3、 谁污染谁治理，谁开发谁保护 4、 依靠群众保护环境
为什么保护环境青少年责无旁贷
1、 依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每一个公民应尽的义务
2、 我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境
做贡献
青少年怎样为保护人类共有的家园做贡献？ 1、 增强环保意识，树立环保观念 2、 学法、守法、用法，依法保护环境 3、 从自身做起，积极为保护环境做贡献