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积极推进“校讯通”信息平台应用 为我县教育信息化的发展作出积极贡献
今天我们在这里召开博罗县教育系统2008年春季学期“校讯通”推广应用总结表彰会，主要是总结2008年春季学期我县中小学在“校讯通”推广应用活动中的工作经验，表彰在这项活动中成绩突出的先进单位和个人。在这里，我仅代表博罗县教育局向获奖的单位和个人表示热烈的祝贺！同时，向热情支持这次会议的中国移动广东有限公司博罗分公司和惠州市一明公司表示衷心的感谢！
刚才，华侨中学、博罗中学初中部作了开展“校讯通”信息平台推广应用工作经验介绍，城郊中心小学的曾立立、恒丰学校的何秋兰两位老师作了如何运用“校讯通”信息平台进行家校沟通的经验介绍。俗话说：万事开头难，推广“校讯通”信息平台的应用，对于学校和老师来说是一项全新的工作。从他们的经验中可以看出，做好这项工作的关键有两个，一是领导重视，没有学校领导的重视和支持，这项工作是很难开展的；二是认识到位，只要认识到位，工作就有积极性，有了积极性，就有克服困难的办法。
下面我讲两点意见。
一、对2008年春季学期“校讯通”推广应用工作的回顾
2008年3月4日，县教育局根据市教育局的要求，印发了《博罗县中小学应用“校讯通”信息平台实施意见》，明确了信息管理员、班主任、课任教师使用“校讯通”信息平台的工作要求，使这项工作正式在全县的中小学铺开。绝大部分的中学、中心小学领导高度重视这项工作，很快组建了信息管理员队伍，加强了“校讯通”信息平台应用的培训工作，促进了“校讯通”信息平台的应用。广大教师，特别是班主任老师积极配合，大胆尝试，效果显著。2008年春季学期共录得教师通过“校讯通”平台发送短信9.1万余条，登记有效教师端口（有短信记录）1247个，信息平台的使用率得到大幅提升。
1、学校开通“校讯通”信息平台情况。目前，全县中小学有132所学校开通“校讯通”信息平台，占全县总数的42％；有72所学校家长开通率达30％以上，其中博罗实验学校、博罗中学育英学校、博罗中学初中部、罗阳六小、石湾中心小学、石湾中岗小学、石湾牛头洲小学、石湾铁场小学、园洲中心小学、九潭中心小学、恒丰学校、福民实验学校、龙鹏学校、龙溪苏村小学、龙溪礼村小学、龙溪宫庭小学等16所学校开通率达50％以上。开通率最高的学校是龙溪宫庭小学，达77％。
总的来说，学校开通“校讯通”信息平台的情况是中学比中心小学好，县城比乡镇好，博西比博东好，民办学校比公办学校更重视。
2、教师利用“校讯通”信息平台发送短信量情况。根据惠州“校迅通”事业部的信息平台数据统计，2008年春季学期教师发送有效短信数量有9.1万条，发送短信总量比去年有了明显的提升，月均短信发送约2万条，短信发送量呈逐月增加的势头。利用“校迅通”信息平台发送短信与家长沟通较突出的教师有：实验学校的李健老师发送短信3556条、博罗中学初中部的陈美嫦老师发送短信2522条、恒丰学校的何秋兰老师发送短信2367条、城郊中心小学的曾立立老师发送短信2223条、育英学校的黄小慧老师发送短信2015条。
3、学校应用“校讯通”信息平台发送安全信息情况。按照市教育局的要求，各学校每周至少要利用“校讯通”信息平台转发一次市局发出的安全信息。根据惠州“校迅通”事业部的信息平台数据统计，我县只有62所中心小学以上学校能按照教育局的要求转发安全信息，其中中学42所（含中职和民办学校），中心小学20所（含县城小学）；能100％转发的只有华侨中学和罗阳二中，大部分学校的转发率在80％左右，低于10％转发率的学校有14所。
各位校长，我们虽然在“校讯通”信息平台推广应用中取得一定的成绩，全县中小学有132所学校开通“校讯通”信息平台，但是能给家长发送个性化短信的学校只有56所，只占开通“校讯通”信息平台学校总数的43％；能向家长发送安全教育信息的学校只有62所，只占全县中心小学以上学校总数的87％，离市教育局的要求相差甚远。造成差距的客观原因有多种，但主要还是主观上的原因：一些校长对这项工作仍然不够重视，强调困难多，想办法少；等待观看多，积极主动少。因此，在新学年开始之际，我们要加强“校讯通”信息平台推广应用工作，各中小学要按照县教育局印发的《博罗县中小学应用“校讯通”信息平台实施意见》（博教办[2008]27号）的要求抓好落实，充分利用“校讯通”信息平台的作用，利用信息化手段加强学校管理，建立学校、社会、家庭三位一体的网络教育体系。
二、对2008年秋季学期“校讯通”推广应用工作的要求
1、提高认识，加强领导。“校讯通”是利用先进的现代信息技术手段，在学校、教师和家长之间架起沟通的桥梁，建立学校与家庭同步教育的平台。同时，“校讯通”信息平台的教务管理、成绩管理、考勤管理功能，为学校的管理提供了一种全新的方式。“校讯通”的应用是我们教育新理念、新模式的探索和实践。各中学、中心小学要按照县教育局印