发布时间 : 星期二 文章统计学试题及其参考答案更新完毕开始阅读
统计学习题参考答案（因为时间匆忙错误难免，敬请谅解。感谢朱卫忠、李欣荣、朱
志红、过晓强等同学的辛勤付出）
名词解释
1【频率与概率】：在重复多次后，出现“正面”（或“反面”）这个结果的比例称之为频率。概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量。设在相同条件下，独立地重复n次实验，随机事件A出现f次，则称f/n为随机事件A出现的频率。当n逐渐增大时，频率f/n始终在一个常数左右作微小摆动，则称该常数为随机事件A的概率，可记为P（A），简记P。 P4 2【正态曲线】：是一条中央高，两侧逐渐下降、低平，两端无限延伸，与横轴相靠而不相交，左右完全对称的钟形曲线，称为正态曲线。P20-百度 3【相关系数】：又称pearson积差相关系数，以符号r表示样本相关系数，符号表示其总体相关系数。它用来说明具有直线关系的两变量间相关的密切程度与相关方向。P156
4【变异系数】：记为CV，多用于观察指标单位不同时，如身高与体重的变异程度的比较；或均数相差较大时，如儿童身高与成人身高变异程度的比较。实质上是一个相对变异指标，无单位。P20
5【假设检验中的P值】：从假设检验的整个逻辑推理过程可看出，P的含义是指从H0规定的总体中随机抽样，抽得等于及大于或（和）等于及小于现有样本获得的检验统计量（如t、u等）值得概率。P36
6【抽样误差】：由个体变异产生、随机抽样造成的样本统计量与总体参数的差异，称为抽样误差。P27
7【可信区间】：可信区间的确切含义为从固定样本含量的已知总体中进行重复随机抽样试验，根据每个样本可算得一个可信区间，则平均有1-α的可信区间包含了总体参数，而不是总体参数落在该范围的可能性为1-α。P33
8【决定系数】：定义为回归平方和与总平方和之比。P158
9【检验效能】：1-β称为检验效能，过去称为把握度。其意义为当两总体确有差异，按规定检验水准α所能发现该差异的能力。P43
10【参考值范围】参考值范围也称为正常值范围，是指绝大多数“正常人”的某指标值范围。这里的“绝大多数”可以是90％、95％、99％等，最常用的是95％。所谓“正常人”不是指健康人，而是指排除了影响所研究指标的疾病和有关因素的同质人群。P23-百度
选择题（红色答案为标准答案）
1. 成组设计的方差分析中,必然有: D A.SS组内 C. MS总=MS组间+MS组内 D. SS总=SS组间+SS组内 2.以下检验方法除___外,其余均属非参数法: A A. t检验 B. H检验 C. T检验 D. X2检验 3.两小样本比较的假设检验,首先应考虑: D A. 用t检验 B.用秩和检验 C. t检验或秩和检验 D.资料符合t检验还是秩和检验的条件 4.等级资料比较宜用: C A. t检验 B. X2检验 C. 秩和检验 D.F检验 5.随机抽样的目的是； C A. 消除糸统误差 B. 消除测量误差 C. 减少样本偏性 D. 消除系统误差和测量误差 E. 消除抽样误差 6.下列抽样方法中哪一种抽样误差最小 D A. 单纯随机抽样 B. 糸统抽样 C. 整群抽样 D. 分层抽样 7.反映一组等比数列资料的集中趋势的指标一般用； B A．众数 B. 几何均数 C. 中位数 D．算术均数 E. 百分位数 8.显著性检验的结果P＜0.01哪个正确。 D A．差别无显著性 B. 差别很大 C. 两样本来自同一总体 D . 差别有高度显著性 E．由抽样造成误差的机会大于1% 9.反映偏态分布资料集中趋势的统计指标是； C A . X． B. G. C. M. D. S, E. CV. 10.描述计数资料的统计指标是； B A. 平均数 B. 相对数 C. 标准差 D．标准误 E. 变异系数 11.四个样本率作x2检验，x2＞x20.01(3),可认为； A A. 各总体率不同或不全相同 B. 各总体率均不同 C. 各样本率不同或不全相同 D. 各样本率不相同 E．以上都不对 12.已知小样本资料中经x=7.32, s=0.18, n=9,t0.05,8=2.306, U0.05=1.96,则这组资料的 95%可信区间为；A A. 7.18~7.46 B. 6.95~7.89 C.7.20~7.44 D.7.01~7.63 E.7.00~7.50. 13. 符合t 检验条件的计量资料如果采用秩和检验,则: B A.第一类错误增大 B第二类错误增大 C. 第一类错误减小 D. 第二类错误减小 14. 两样本均数比较时,分别取以下检验水准,以下所取第二类错误最小; D（标准答案是0.3，此处无） A. α=0.05 B. α=0.01 C. α=0.1 D.α=0.2. 15. 某病人患者6人,其潜伏期(天)分别为2,3,8,5,2,20天,则其平均潜伏期为( )天. B A. 6.67 B. 6.5 C. 4 D. 5 16.各观察值均加(或减)同一数后 B A. 均数不变,标准差改变 B. 均数改变,标准差不变 C. 两者均不变 D. 两者均改变 17. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是 C A. 均数 B. 中位数 C. 几何均数 D. 百分位数 18. 正态曲线下,横轴上从均数到+∞的面积为 B A. 95% B. 50% C. 97.5% D.不能确定 19. 标准正态分布的均数与标准差分别为 A A. 0与1 B. 1与0 C. 0与0 D. 1与1 20. 下列哪项检验不适用卡方检验 C A. 两样本均数的比较 B.两样本率比较 C. 多个样本构成比的比较 D.拟合优度检验 21.在作两样本均数比较时,已知n1,n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用:D A. t’检验 B. t检验 C.u检验 D.秩和检验 22.回归系数的假设检验: D A.只能用r 的检验代替 B.只能用t 检验 C.只能用F检验 D.三者均可 23. r > r0.05(n-2)时,可认为两变量X与Y间: D A.有一定关系 B.有正相关关系 C.一定有直线关系 D.有直线关 24. Y=14+4X是1-~7岁儿童以年龄(岁)估计体重(市斤)的回归方程,若体重换成公斤,则此方程: C A.截距改变 B.回归系数改变 C.两者都改变 D.两者都不改变 25.四格表的自由度为: B A.不一定等于1 B.一定等于1 C.样本含量减1 D.等于行数×列数 26.同一双变量资料进行直线相关与回归分析,有: B A. r>0, b<0 B. r>0, b>0 C. r<0 b>0 D .r=b 27. 计算相对数的目的是: A A.为了表示实际水平 B.为了便于比较 C.为了表示绝对水平 D.为了说明数据大小 28.已知总体均数和标准差,要推断某一样本含量为100,样本代表的总体是否与已知总体相同,该用什么方法? B A .t检验 B. u检验 C.X2检验 D. t,u检验均可 29.经临床观察80例自发性气胸患者,病变结果是:肺部无病变25例(31.25%)肺结核23例(28.75%),肺气肿20例(25%),哮喘6例(7.5%),肺炎4例(5%),肺癌2例(2.5%),对此资料,可用( )来表达: C A.直方图 B.直条图 C.构成图 D.线图 30.欲比较甲,乙两矿工人矽肺患病的严重程度,但甲,乙两矿工人的工龄分布不同,此时适当的比较方法是: D A. 分工龄进行比较 B.用两个率比较的X2检验 C.不具可比性,不能比较 D.对工龄进行标化后再比较 简答题： 1. 描述集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？P14-16 答：常用的有算数均数、几何均数和中位数。 算数均数，可用于反映一组对称分布的变量值在数量上的平均水平。 几何均数，可用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学上常适用于免疫学的指标。 中位数，适用于各种分布类型的资料，尤其是偏态分布资料和一端或两端无确切数值的资料。 百分位数，重要用途是确定医学参考值范围。 2标准化的意义是什么？P81 答：采用某影响因素的统一标准构成以消除构成不同对合计率的影响，使通过标准化后的标准化合计率具有可比性。 3常用相对数的指标有哪些？它们的意义和计算上有何不同？P77-79 答：常用的相对数指标有构成比、率、相对比等。 一、构成比 表示事物内部各个组成部分所占的比重，通常以100为例基数，故又称为百分比（pr\\ercentage）。其公式如下： 公式（见书本） 该式可用符号表达如下： 二、率 表示在一定条件下，某现象实际发生的例数与可能发生这种现象的总数之比，用以说明某种现象发生的频率，故又称为频率指标，以100，1000，10000或100000为比例基数（K）均可，原则上以结果至少保留一位整数为宜， 三、相对比 表示有关事物指标之对比，常以百分数和倍数表示， 4二项分布、泊松分布和正态分布有何联系？ 答： 正态分布:估计连续型随机变量正态分布资料的频数分布 二项分布:在每次试验中只有两种可能的结果,而且是互相对立的;每次实验是独立的,与其它各次试验结果无关 Poisson分布:是一种单参数的离散型分布,表示单位时间或空间内某时间平均发生的次数 当n较大或π不接近0或1时,二项分布可看成近似正态分布 Poisson可看做是二项分布的一种极限情况,即π很小而n趋于无穷大时,二项分布近似于Poisson分布,而当μ>=20时, Poisson分布可作为正态分布来处理。 5方差分析要具备哪些条件P56 答：多个样本均数比较的方差分析其应用条件为：A 各样本是相互独立的随机样本，均来自正态分布总体；B 相互比较的各样本的总体方差相等，即具有方差齐性。