(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册《第6单元课外古诗词诵读》(含答案)

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课外古诗词诵读专项训练(二)

一、直接默写

1.(2019郴州中考) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 2. ,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) 3.青山横北郭, 。(李白《送友人》) 4. ,孤蓬万里征。(李白《送友人》) 5.(2019通辽中考)挥手自兹去, 。(李白《送友人》) 6.(2019日照中考)谁见幽人独往来, 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

7. ,有恨无人省。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) 8.(2019深圳中考)拣尽寒枝不肯栖, 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

9. ,更着风和雨。(陆游《卜算子·咏梅》) 10.无意苦争春, 。(陆游《卜算子·咏梅》) 二、理解默写

11.《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是: , 。

12.常建《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的诗句是: , 。

13.李白的《送友人》中,诗人用比喻、对偶的手法,表达对友人依依不舍之情的句子是: , 。

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14.《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是: , 。

15.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“ , ”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围。

16.陆游的《卜算子·咏梅》用荒凉之景衬寂寞之情的句子是: , 。

17.中国文人尊重梅花的品格,陆游《卜算子·咏梅》能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是: , 。 三、诗词鉴赏

(一)阅读下面古诗,完成下面题目。

题破山寺后禅院

常 建

清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。

18.“曲径通幽处”一句,有的版本对“曲”注释为:一作“竹”。编者选用“曲”而不用“竹”,你认为这两个词在表达效果上有什么不同?

19.请概括说说本诗在景物描写方面有何特点。

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(二)阅读下面古诗,按要求回答问题。

送友人 李 白

青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

20.首联写景有特色,请结合诗句进行赏析。

21.颈联“浮云游子意,落日故人情”中的“浮云”“落日”的意象写出了诗人怎样的心境?

(三)阅读下面一首词,按要求回答问题。

卜算子·黄州定慧院寓居作 [注]

苏 轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 【注】 此词作于苏轼被贬黄州之时。

22.上片开头两句写出了寓居环境的 。

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23.下片采用什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。

(四)阅读《卜算子·咏梅》,完成下面题目。

卜算子·咏梅 陆 游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

24.词的上片通过描写梅花所处的环境,创设了一种怎样的氛围?

25.“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?

课外古诗词诵读专项训练(二)

1.曲径通幽处 2.万籁此都寂 3.萧萧班马鸣 4.白水绕东城 5.此地一为别 6.缥缈孤鸿影 7.寂寞沙洲冷

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