发布时间 : 星期一 文章小学英语闽教版五年级上册Unit 1 Meeting New Friends《Part A》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案更新完毕开始阅读
小学英语闽教版五年级上册Unit 1 Meeting New Friends《Part A》
优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
◆ 语言知识目标
(1)能听、说、认读单词tall, pupil, Australia, beside, behind; (2)能初步运用beside, behind等介词来描述他人所处方位。 (3)能听、说、认读运用句型Who’s that boy?/ Which boy? The boy beside/behind/?. / He’s a new pupil. ◆ 语言技能目标
(1)能用英语描述他人所处的方位。 (2)能用英语介绍他人的一些简单信息。 ◆ 情感态度
通过本课学习告诉学生要善于交友,相互帮助,团结友爱。
2学情分析
五年级的学生经过两年的英语学习之后,已经有了一定的语言基础,也学习过了on, in,等介词,对本课句型Who’s that boy/ girl? That’s....十分熟悉。本课要求学生能够运用 beside/ behind/ on等介词来描述他人所处的方位,这对于小学生来说存在一定的困难,其准确、实际运用介词和句型容易产生混淆。因此本课将通过直观教学、情境教学、以及设计各项课堂活动等,来引导激发学生学习兴趣,高效地达成教学目标。
3重点难点
教学重点:能听懂,会说,能认读单词tall, pupil, Australia, beside, behind; 能用beside, behind等方位介词描述他人所处的方位。 教学难点:能准确区分和运用beside和behind介词。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【导入】Warming up ＆ revision Step 1 Warming up 1. Greetings
T: Hi, boys and girls. We are in Grade Five now. I’m your new English teacher. I’m Tina. Ss: Hi, Tina.
T: Nice to meet you all. I’m so happy can make friends with you. T→S1: Hello, what’s your name? S1: My name is? . T: Where are you from?