发布时间 : 星期二 文章公共关系口才复习题（2011上半年含答案）更新完毕开始阅读
一．单项选择题（每小题1分，共计25分） 1．谈话中最小的话语单位是（ ） AP219
A．话轮 B．话题 C．语句 D．单词 2．口才的最高表现形式为（ ） CP246
A．讲话 B．交谈 C．演讲 D．辩论 3．语言是人类特有的（ ） AP1
A．社会现象 B．自然现象 C．心理现象 D．情感现象 4．“鸣而当律，言而当法。”是（ ） CP9
A．孔子之言 B．孟子之言 C．庄子之言 D．老子之言 5．公共关系活动是信息传播者与信息接收者的互动过程，这种互动是（ A ）。 A．双向的 B．逆向的 C．反向的 D．多向的 6．口语交际中最基本、最常见的一种表达方式是（ A ）。 A．叙说 B．描述 C．抒情 D．论证 7．侧面描述在习惯上又称为（ B ）。
A．假借 B．烘托 C．呼告 D．排比 8．作为民族语言的地方分支，局部地区人民使用的语言是（ B ）。 A．共同语 B．方言 C．行话 D．土语
9．在描述某个事物或说明某个道理时，用具有相似点的其他事物或道理来打比方的修辞手法为（ A A．比喻 B．比拟 C．借代 D．排比
10．将结构相同或相似、语气一致、意思密切相关联的句子或句子成份排列起来，以增强语 势，加深感情的修辞手法是（ C ）。
A．对偶 B．对比 C．排比 D．层递
11．“塔尖式”手势是左手五指与右手五指，分别相对或相交，形成近似塔尖的形状，它所 表示的心理状态为（ D ）。
A．悲伤 B．快乐 C．忧虑 D．自信
12．公关口才必须服务于公关的既定目标，公共关系传播活动第二个层次目标是（B ）。 A．交流信息 B．沟通感情 C．改变态度 D．引起行为 13．在公关口才的表达方式中，采用详叙或略叙的依据是（ C ）。 A．听众需要 B．场合限制 C．信息内容 D．实际情况 14．非自然语言专指（C ）
A．口头语言 B．书面语言 C．态势语言 D．有声语言
15．证明什么或反驳什么，必须清楚、明白，不能含糊其词，不能包含歧义，违反这条规则 所犯的逻辑错误为（ A ）。
A．论题模糊 B．偷换论题 C．论据虚假 D．循环论证
16．体现为较为正式的非私人交往关系，语义为“严肃”．“庄重”的界域为（ C ） A．密切界域 B．人身界域 C．社交界域 D．公共界域
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。） 17．公共关系口才必须符合公共关系的基本精神，提出“公众必须被告知”的是（ A ）。 A．艾维?李 B．爱德华?伯内斯 C．科特勒 D．奥斯汀 18．口才的涵义是（A ）
A．有效说话的才能 B．快速说话的才能 C．说服他人的才能 D．正确说话的才能 19．口语交际参与者口才水平的高低，往往就表现为（ A ）。
A．对语境的控制 B．对语言的选择 C．对语音的感觉 D．语调的把握
20．在口语交际的语境原则中，运用语境的影响以增强口语交际的效果被称之为（ D ）。 A．对语境的再造 B．对语境的导引 C．对语境的顺应 D．对语境的利用 21．说话人对所论述的事物、问题提出的主张、看法或表示的态度称之为（ A ）。 A．论题 B．论据 C．论证方式 D．论证材料 22．声音的升或降是（ B ）。
A．音高 B．音调 C．音长 D．音质
23．借助想象把物当作人、把人当作物，或把甲物当作乙物来说的修辞手法是（ B ）。 A．比喻 B．比拟 C．借代 D．排比
24．“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”这里采用的修辞手法是（ D ）。
A．对偶 B．对比 C．排比 D．层递
25．语言是人类特有的社会现象和符号系统，它包含了声音．文字和（ B ）。 A．图像 B．意义 C．情感 D．形态 26．其他语言的基础是（ B ）
A．书面语言 B．口头语言 C．体态语言 D．辅助语言 27．方言中具有特定意义的语词是（ C ）
A．共同语 B．副语言 C．土语 D．行话 28．口才是语言交际中运用语言的才能的（ A ）
A．有效性 B．快速性 C．准确性 D．清楚性 29．庄子曾经说过：“鸣而当律，言而当法”，这是指口才的（C ）。 A．目的性 B．综合性 C．技巧性 D．实践性
30．在区分口才不同层次的标准中，要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是（ D ）。
A．说得妙 B．说得好 C．说得快 D．说得对
31．口才必须服务于公共关系的既定目标，公关传播活动最基本的目标是（ A ）。 A．交流信息 B．沟通感情 C．改变态度 D．引起行为 32．语交际信息传播模式中，“说话人”是指（ A ）。 A．信源 B．信宿 C．信息 D．符号
33．公共关系的口语交际中，将信息编为符号的行为和过程称之为（ B ）。 A．压缩 B．编码 C．解码 D．语境
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34．公关口才的表达方式中，叙说是最基本的方式，而叙说中最常见．最基本的方法是（ A ）。 A．顺叙 B．倒叙 C．插叙 D．引叙
35．一个论证中只能有一个论题，并且在整个论证过程中始终保持不变，始终围绕该论题进行论证，否则所犯的逻辑错误为（ B ）。
A．论题模糊 B．偷换论题 C．论据虚假 D．循环论证
36．间距较大，不会产生特殊心理影响，一般距离为3．6米到7．5米的交往距离属于（ D ）。 A．密切界域 B．人身界域 C．社交界域 D．公共界域 37．能体现交际者口语风格的因素是（ C ）。
A．生活阅历 B．文化修养 C．个性气质 D．情趣爱好 38．子曰：“书不尽言，言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是（A ）。
A．化解编码的失误 B．把握符号外信息 C．克服解码的障碍 D．补救解码的误读 39．口才的通俗程度与一般公众的理解程度之间的数量关系是（ B ）。 A．前者远高于后者 B．前者略高于后者 C．前者等于后者 D．前者低于后者 40．描述可以独立运用于（ A ）。
A．较短的口语交际 B．较长的口语表述 C．较短的书面交际 D．较长的出面表述 41．语言是人类特有的社会现象，是声音．文字．意义结合的（ A ）。 A．符号系统 B．工具系统 C．操作系统 D．心理系统 42．以字和义结合而成，以写和读为传播方式的有声语言是（ B ）。 A．口头语言 B．书面语言 C．辅助语言 D．态势语言 43．一个口语表达能否称得上口才，关键在于有没有（ D ）。 A．反馈 B．感情 C．意义 D．效果
44．毛泽东在《反对党八股》一文中明确指出：写文章做演说，就是“专为影响别人的”，这是指口才的（ A ）。
A．目的性 B．综合性 C．技巧性 D．实践性
45．如果某人的口语表达清晰．明确．恰当的，能够正确．流畅地传递有关信息，他口才水平为（ A ）。 A．初级 B．中级 C．高级 D．特级 46．公共关系口才必须符合公共关系的基本精神，“投公众所好”出自（ B ）。 A．艾维?李 B．爱德华?伯内斯 C．科特勒 D．霍尔 47．公共关系口才必须要协助完成公共关系任务，公共关系的中心任务是（ C ）。 A．沟通信息 B．融洽关系 C．维护形象 D．促进工作 48．在口语交际信息传播模式中，口头语言中的“音”是指（ D ）。 A．信源 B．信宿 C．信息 D．符号 49．信息符号与信息之间的非对应性，造成了信息符号表示信息的（ A ）。 A．不确定性 B．不对称性 C．不对等性 D．不明确性
50．在公关口才的表达方式中，暂时中断原叙说而加入与原叙说有关的事件．问题或人物的内容，然后再从中断处接着进行的叙说是（ C ）。
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A．顺叙 B．倒叙 C．插叙 D．引叙 51．确定某个说法．观点真实性或虚假性的思维过程称之为（ D ）。 A．叙说 B．描述 C．抒情 D．论证
52．本来要论证的论题是“吃鱼能健脑”，而最后实际论证的是“吃鱼能够使头脑聪明”，论证者犯的逻辑错误的（ B ）。
A．论题模糊 B．偷换论题 C．论据虚假 D．循环论证 53．对事物的情况作简明概要的说明是指（ A ）。
A．概括说明 B．定义说明 C．分类说明 D．举例说明
54．“英特纳雄耐尔是英语international的译文，指国际共产主义。”这里采用的定义方式是（ B ） A．实质定义 B．语词定义 C．分类定义 D．举例定义
55．把两种不同事物或同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种修辞手法是（ B ） A．对偶 B．对比 C．排比 D．层递
56．丘吉尔曾经总结了口头表达艺术的四大要素，其中占第一位的就是口语表达的（ C ） A．语速 B．重音 C．节奏 D．停连 57．人际交往中的最小间隔是（ A ）。
A．密切界域 B．人身界域 C．社交界域 D．公共界域
58．“我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完全独立而奋斗。我们有什么理由不可以互相了解和尊重．互相同情和支持呢？”这里采用的修辞手法是（ C ）。 A．设问 B．反问 C．反复 D．排比
59．“言外之意”．“弦外之音”．“听话听音，锣鼓听声。”这些带给口语交际参与者的启示是（B ）。 A．化解编码的失误 B．把握符号外信息 C．克服解码的障碍 D．补救解码的误读
60．在口语交际的语境原则中，对语境中消极．负面的影响直接加以制止．清除和封杀，以确保口语交际顺利进行和取得预期成果，这被称之为（ A ）。
A．对语境的遏止 B．对语境的利用 C．对语境的导引 D．对语境的再造 61．一个民族全体成员通用的语言被称为（ A ）。
A．共同语 B．方言 C．土语 D．行话 62．体现口才的途径是（ A ）。
A．口语表达 B．书面表达 C．旁征博引 D．口若悬河 63．“言为心声”．“诚于中而形于外”，是指口才的（ B ）。 A．目的性 B．综合性 C．技巧性 D．实践性
64．如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当，而且形象、生动、收放有致，既能正确、流畅地传递信息，又具有一定的感染力和说服力，那么说明他水平达到了（ B ）。 A．初级 B．中级 C．高级 D．特级 65．“一言兴邦，一言丧邦”是指公共关系口才的（ D ）。
A．重要 B．意义 C．功能 D．(作用)应用 66．表示和传达信息的物质载体就是符号，也称（ D ）。
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