发布时间 : 星期二 文章母婴护理教案（全）妇产科护理@咸宁更新完毕开始阅读
教研室意 见 主任签章： 年 月 日 教学后记（即教学实施情况总结分析，在课程结束后填写） 在探讨妊娠生理的过程中，分析与妊娠相关的各种因素，帮助学生分析临床妊娠中可能发生的异常现象和正常情况及其原因。在胎儿附属物的形成和功能的讲解中突出胎盘的重要作用 课程名称 授课教师 授课时间 授课班级 《妇产科护理学》 所属二级学院 授课题目（章节或主题） 护理学院 妊娠期妇女的护理 所属教研室 授课时数 职称 2学时 年 月 日第 周星期 第 节 次课 护理 专业（本科□√ 专科□） 级护理本科班 《妇产科护理学》 郑修霞主编 人民卫生出版社 第四版 2006 教学课型 理论课□√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教材名称、作者、出版社及出版时间 教讲授学目标与要求： 学生在学习完本部分内容后，将能够： 识记 1.能准确说出子宫峡部的概念。 2.能正确描述妊娠后子宫的改变。 3．指出妇女妊娠期营养需求方面的特点。 理解 1.妇女妊娠后的心理改变。 2.能正确解释妊娠后各个系统的改变。 3.能用自己的语言解释胎产式，胎先露，胎方位的概念。 应用 1.能根据妊娠的症状和体征对妇女妊娠进行初步诊断。 2.能向孕妇提供不同时期的护理指导。 主要知识点、重点与难点： 重点： 妊娠期母体的改变 妊娠诊断 难点： 妊娠期管理 教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板学生在学习完本部分内容后，将能够：书设计等的设计） 妊娠期母体的改变 30分钟 妊娠诊断 25分钟 妊娠期营养（步骤学生下去自学）课堂提问 10分钟 妊娠期管理 25分钟 教学方法（请打√选择）： 讲授法□√ 讨论法□ 演示法□ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□ ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□√ 案例法□ 其他□ 教学媒体（请打√选择）： 教材□ 板书□ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影□ 幻灯□√ 录像□ CAI（计算机辅助教学）□ 提问、课堂讨论等师生互动的设计： 妊娠期母体的改变 妊娠诊断 妊娠期营养 妊娠期管理 教学小结、复习思考及作业题布置： （1）妊娠期营养需求的评估。 （2）与妊娠期营养相关的护理诊断、护理措施和评价。 （3）分娩不适的应对技巧。 教学中的创新点（加强基础与实践知识的联系、外语的运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面）： 参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等） 郑修霞主编《妇产科护理学》 第二版 人民卫生出版社 2002 乐杰主编《妇产科学》 第六版 人民卫生出版社 2005 实用产科护理 李从业等 科学技术出版社出版 教研室意 见 主任签章： 年 月 日 教学后记（即教学实施情况总结分析，在课程结束后填写） 掌握孕妇的基本身心变化，在此基础上分析妊娠期间的管理和指导，提供基本案例要求学生对妇女是否妊娠加以初步诊断，学生能积极参与到课堂内容中。 课程名称 授课教师 授课时间 授课班级 《妇产科护理学》 所属二级学院 授课题目（章节或主题） 护理学院 所属教研室 分娩期妇女的护理 职称 2学时 年 月 日第 周星期 第 节 次课 授课时数 护理 专业（本科□√ 专科□） 级护理本科班 《急危重症护理学》作者 周秀华 人民卫生出版社 第二版 教学课型 理论课□√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教材名称、作者、出版社及出版时间 教讲授学目标与要求： 学生在学习完本部分内容后，将能够： 识记 1 . 能准确说分娩的相关概念。 2. 能正确描述影响分娩的四个因素。 3．指出妇女先兆临产和临产的特征。 理解 1. 能正确理解子宫收缩力的特点及重要性。 2. 能正确解释产道的主要平面和径线。 3. 能正确理解骨盆轴和骨盆倾斜度。 4．能正确解释总产程和各个产程的定义。 应用 能根据不同产程的要求对妇女提供相应的护理措施。 主要知识点、重点与难点： 重点： 影响分娩的主要因素及特点 临产的判断 三产程观察要点 难点： 先兆临产和临产的判断 教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板学生在学习完本部分内容后，将能够：书设计等的设计） 分娩的相关概念 10分钟 影响分娩的因素 20分钟 先兆临产和临产的特征 20分钟 子宫收缩力的特点 20分钟 正常分娩妇女的护理 20分钟 教学方法（请打√选择）： 讲授法□√ 讨论法□ 演示法□ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□ ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□√ 案例法□ 其他□ 教学媒体（请打√选择）： 教材□ 板书□ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影□ 幻灯□√ 录像□ CAI（计算机辅助教学）□ 提问、课堂讨论等师生互动的设计： （1）决定分娩的四因素。 （2）分娩机制的概念 （4）各个产程的临床表现。 （3）各个产程的分期及持续时间。 （5）Apgar评分内容。 教学小结、复习思考及作业题布置： （1）新生儿娩出后的护理措施。 （2）各产程中产妇的护理措施。 （3）分娩期焦虑待产妇、疼痛待产妇的护理措施。 教学中的创新点（加强基础与实践知识的联系、外语的运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面）： 参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等） 郑修霞主编《妇产科护理学》 第三版 人民卫生出版社 2002 乐杰主编《妇产科学》 第六版 人民卫生出版社 2005 实用产科护理 李从业等 科学技术出版社出版 教研室意 见