发布时间 : 星期二 文章大学生旅游市场现状调研报告更新完毕开始阅读
14. 您希望出游的档次： A.高档 高价格，高享受
B.中高档 舒适 ，消费比平时生活水平高一点
C.中档 消费水平和平时生活水平差不多，不要增加生活负担 D.低档 不在意旅行条件，消费水平低廉就行 15. 您对大学生出游的态度;
A.提倡,可以丰富生活，增加见闻 B.一般,大学旅游可有可无
C.不提倡,影响学习，增加学业负担D其他 16 您认为阻碍大学生出游的最大问题在哪？
A.资金不足 B.闲暇时间不够 C.旅行社的不可靠E.没有合适的旅游产品 F其他
17. 您出游的主要消费：[多选题]
A.交通 B.住宿 C.门票 D.购物 E.饮食 F.18 是否参加过旅行社出游 A.没有 B有
19. 您参加旅行社组团游，最看重什么？ A.旅行线路和景点安排合理 B.住宿和交通方便
C.有导游讲解，增加见闻 D.其他
20. 您觉得通过旅游能获得什么?
家长的限制娱乐 D. （空一行）
“题目”社会调查（黑体/三号字）
——调查报告副标题（黑体/小三号字）
报 告 书（黑体/三号字）
（空一行）
摘 要：“摘要：”二字请用5号黑体加粗。内容部分请用5号宋体。从第二行开始文字不缩进，字数200-300字。
关键词：关键，排版，要求（“关键词：”用5号黑体加粗。内容部分用5号宋体。3-5个，逗号隔开）
（空一行）
引言或导语（空两格。 以简明扼要的文字对调研的起因、意义或报告的主要内容等进行说明）。这里开始是正文部分，请用小4号宋体、1.5倍行距排版（除了标题、图、表之外）。全文用1.5倍行距排版。
（空一行）
一、调研的基本情况（4号黑体）
（空一行）
(社会调研的目的、调研的时间、地点、方式、内容、过程等。)
一级标题缩进2个字位，上下各空一行。 所有标题序号请用汉字，标题序号与标题之间用“、”隔开，以下遇到一级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
（一）调研目的 （小4号黑体）
二级标题请用汉字加圆括号，缩进2个字位。标题序号与标题之间空1个汉字位。以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
1.这是三级标题 (小4号宋体)
三级标题请用阿拉伯数字，缩进2个字位。空标题序号与标题之间空1个
汉字位. 以下遇到三级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
（二）调研内容 （三）调研的地点、方法
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（四）调研过程 （五）调研时间 （六）调研结果
以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
（空一行）
二、调研中发现的问题（4号，黑体）
（空一行）
（调研中发现的问题，并运用学过的本专业的理论知识对问题进行分析。）
（空一行）
三、解决问题的建议（4号，黑体）
（结合实际及自己的见解，对解决问题提出自己的看法、建议或进行预测等。）
（空一行）
（空一行）
四、结语（4号，黑体）
（可以是总结性的、补充性的等）
（空一行）
参考文献： 附录一：调查问卷 附录二：调研图片
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关于注释的要求
注释（仅限文科类专业）：注释主要用于文章篇名、作者及文内某一方面特定内容作必要的解释或说明。注释序号用圆圈的阿拉伯数字表示，采用脚注的形式①，注于当页页脚位置，依次排序②。
参考文献的要求
“参考文献”用小4号黑体，左顶格，上空2行. 参考文献的内容请用5号宋体，序号用[1]表示，内容与序号空一个汉字位。具体的排列次序和样式请参照下面的例子。
参考文献（近三年的文献，至少5篇及以上）：
[1] 裴娣娜.论我国基础教育课程研究的新领域[J]. 课程·教材·教法，2005，25（1）：3-8. [2] 顾明远. 国际理解与比较教育[J].比较教育研究，2005（12）：1-4. [3] 李秉德.教学论[M]. 北京：人民教育出版社，2001：15-18. [4] 石中英.教育学的文化性格[D]. 北京：北京师范大学，1998.
[5] 张诗亚. 西部民族教育现状[EB/OL] .http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/9808
10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.
① 注释采用脚注的形式，注于当页页脚位置，采用宋体小5号。 ② 按照此依次排序。
另附：常用文献类别代码
M——普通著作 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——研究报告 S——标准 P——专利 A——论文集中的析出文章 DB/OL——网络数据 J/OL——网上期刊 EB/OL——网络电子公告
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