发布时间 : 星期四 文章(3份试卷汇总)2019-2020学年衡阳市语文七年级(上)期末达标测试模拟试题更新完毕开始阅读
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下列句子中,标点符号的使用正确的一项是( ) A．这里海拔一千二、三百米,一眼望去,到处是荒地。 B．他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。 C．那是谁的地?是公家的?还是私人的? D．他还说:如果我没事,可以和他一起去。
2．下列句子中加点的词语运用有误的一项是（ ）
A．长期遭受着病痛折磨，原本生龙活虎的他已经变得憔悴不堪。 ．．B．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 ．．．．
C．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 ．．．．D．天无绝人之路，不管遭遇多大的困难，我们都应勇敢地面对并努力去解决。 ．．．．．．3．语言运用——下列句中标点符号运用正确的一项是( ) A．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里”。 B．最后，他们齐声说，“请看！新衣服缝好了！” C．“哎呀，真是美极了！”皇帝说。“我十二分地满意！” D．“嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。 4．下列对课文的理解及其相关表述有误的一项是( )
A．《金色花》通过叙述一个孩子与母亲嬉戏的过程，表达了孩子对母亲的爱。
B．泰戈尔是印度著名诗人，1913年，他以《新月集》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 C．《荷叶·母亲》用触景生情、托物喻人的手法，引出对家庭往事的回忆，表现了母爱的力量和无私。 D．冰心的代表作《繁星》《春水》以爱的哲学为核心，通过隽永的文字来赞美母爱、童心、自然。 5．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．宛转（wán) 粗犷（kuǎng) 发髻（jì） 咄咄逼人（duō） ．．．．B．池畦（wā） 高邈（miǎo) 应和（hé) 繁花嫩叶（nèn) ．．．．C．酝酿（niàng) 莅临（wèi） 看护（kàn） 秋风萧瑟（sè） ．．．．D．静谧（mì） 吝啬（lìn) 黄晕（yùn） 淅淅沥沥（lì） ．．．．二、名句名篇默写 6．填空
（1）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）） （2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： （4）古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子 ， 。（用《论语十二章》中的原文回答）
（5）对待学习，应保持 ， 的谦虚、求实态度。（用《论语十则》中的原文回答） 三、诗歌鉴赏 7．江南逢李龟年 杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 1）“寻常”“几度”各是什么意思？ 2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 四、综合性学习
8．（题文）春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来，诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
（1）补全下列咏春的诗词名句。
①春潮带雨晚来急，________。（《滁州西涧》） ②沾衣欲湿杏花雨，________。（《绝句》）
（2）你所在的班级要以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报，请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目。
____________________________ 五、文言文阅读
9．今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。
注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③ 用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。 1）解释划线的词
（1）我欲之楚 （2）将奚为北面 （3）吾马良 （4）此数者愈善 2）翻译
（1）马虽良，此非楚之路也。 （2）此数者愈善，而离楚愈远耳。
3）成语____________出自本文，比喻____________________________。 10．阅读诸葛亮的《诫子书》,回答问题。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1）解释句中加点的词语。 (1)非宁静无以致远 ．(2)淫慢则不能励精 ．．(3)年与时驰 ．(4)意与日去 ．2）翻译下面的句子。
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 (2)多不接世,悲守穷庐,将复何及! 3）诸葛亮认为成才成学的条件是什么?
4）《诫子书》跨越了一千七百多年的时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。 六、现代文阅读
11．《论语》十二章（节选）（15分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 1）解释下列句中加点的词（4分）
（1）不亦说乎 ： （2）人不知而不愠 ： ．．（3）吾日三省吾身 ： （4）不逾矩： ．．2）翻译下列句子（4分）
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。 译：
（2）温故而知新，可以为师矣。 译：
3）文学常识填空。（3分）
孔子，名丘，字（ ），是（ ）家学派的创始人。《论语》是纪录（ ）的书。
4）阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（2分）
5）经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（2分） 12．第3段共四个句子，各是从什么角度描绘春草的? 七、作文
13．亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。开始了新的学习生活。两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢？
请以初中学习生活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。以《我 的中学生活》 为题 写一篇600字左右的文章。
【参考答案】 一、选择题 1．B 2．B 3．D 4．B 5．D
二、名句名篇默写 6．（1）断肠人在天涯 （2）海日生残夜
（3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （4）学而不思则罔，思而不学则殆。 （5）知之为知之，不知为不知。 三、诗歌鉴赏
7．1）寻常：经常。几度：多次。
2）表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。 四、综合性学习
8．（1）野渡无人舟自横； 吹面不寒杨柳风（2）①春之赞歌；②春之韵 五、文言文阅读
9．1）（1）想要 （2）何、什么（3）良好（4）越
2）（1）马虽然好，这不是通向楚国的路啊。（2）这些条件越好，却离楚国就越远罢了。 3）南辕北辙行动和目的相反 10．1）(1) (达到) (2) (振奋精神)
(3) (疾行,指迅速逝去) (4) (消失,逝去)
2）(1)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(2) 这样的人大多对社会没有任何贡献,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再后悔又怎么来得及!
3）淡泊、立志、惜时。
4）(示例)学习必须静下来(不能心浮气躁),才能必须通过学习才能获得。只有学习能拓展才能,只有立下大志才能学有所成。学习要脚踏实地,持之以恒,不能一曝十寒,也不能好高骛远。 六、现代文阅读
11．1）（1） 愉快 （2）生气 或发怒 （3）反省 （4）超越 或超过 2）（1）不思考就会迷惑无所适从 只空想而不学习就会疑惑无所得 。 （2）温习旧的知识可得到新的理解与体会，可以凭借这一点当老师了。 3）仲尼 儒家 孔子及其弟子言行的一部书
4）一箪食，一瓢饮，在陋巷 人不堪其忧，回也不改其乐。
5）人不知而不愠不亦君子乎 当别人不了解自己 ，解自己的时候，不生气 、不怨恨，这不失为有道德有修养的人。
12．第1句是从“点”上描绘；第2句是从“面”上描绘；第3句写孩子们的游戏，侧面写春草带给人的欢乐；第4句以风衬草，从感受的角度表现春草的可爱。 七、作文 13．参考例文 我充实的中学生活
当我第一次踏进英桥一中的时候，我对这里的一草一木都感到很陌生，但我知道，从迈进这个学校那一刻开始，我的初中生活一定是很充实的。
每天天还没亮，我们纷纷起床，并且到食堂去买早餐吃，吃完早餐我们又快速到操场集合，每天都得做早操，在做操的过程中，同学们都会认真完成每一个动作，作为中学生，我们深深知道，只有通过做操锻炼好身体，才有精力去学习。每次做完操后，我们就静悄悄地听着校长或领导讲话，主要内容就是希望我们改正做得不好的，遵守纪律，认真学习。早操后，我们就打扫清洁区，之后就是同学们朗朗的读书声了。
上课铃声响了，我们唱起了响亮的歌曲，等待老师的到来，老师一到教室，同学们都会站起来说声：“老师好！”。上课的时候，老师讲的课十分生动有趣，这样，我会认真听好每一节课，每一个知识点老师都会认真详细地解释给我们听，老师在读课文的时候，就像唱着美妙的歌曲，让人听得难以忘怀。 这些都是我的初中生活，由于我上课认真，我的学习成绩也不断提高，但我不会满足现状，我要争取每一次成绩都能名列前茅。我也会在学习的过程中，充实的我初中生活。
哦，对了，我一开始来到这所学校的时候，还要进行军训。军训的过程是辛苦的，无论是日晒雨淋，我们都会进行训练，但同学们都能克服各种困难，认真训练。只要我们做得好，教官就会让我们休息片刻，我们都会很认真，争取更多的休息时间。这种挥汗如雨的军训生活是我们人生中一段宝贵的财富。 军训的期间，每次吃完饭休息的时候，我们都很想家，好想和家人一起吃个饭，看电视，聊聊天，但我们也清楚，我们已经长大了，我们必须要离开亲人的温暖怀抱，开始独立的生活。午休的时候，有些同学就在回忆自己小学时，过得如何如何的好，如果午休时间太吵，当然也会被教官拉出来训话。这便是我刚到初中时的军训生活。
这所学校，磨练了我的意志，我学会了如何坚强，如何克服困难，在还没升入初中之前，我还是个幼小无知的小孩，经历了半个学期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品质得到了提升，总之，我学会了很多很多。
这便是我充实的初中生活。