培训需求调查分析报告(年度模板1)

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一、培训调查实施目的和意义

1、结合2014年度公司经营指标及部门指标达成状况,找出差距,为2014年度公司及部门指标的完成提供针对性的培训支持。

2、通过调查,了解员工对培训的认同度及建议或意见,以便2014年度公司培训更加有效。

3、通过调查,了解员工实际培训需求,帮助员工提高综合素质,更好的体现个人价值。

二、培训调查实施的思路、方法和过程 (一)思路和方法

思路:从中基层开始调查,再对高层进行访谈。 方法:高层员工:采用访谈法和绩效分析法 中基层员工:采用问卷调查法 生产工人:采用抽样访谈法和观察法 (二)过程 1、中高层

(1)制定访谈提纲,确定访谈对象。 (2)实施访谈

首先访谈高管,获取2013年公司经营目标完成情况及暴露出的问题、2014年公司业务重点、对各部门负责人的期望、个人的培训需求及对公司培训工作的整体建议等信息。 2、中基层

各部门负责调查本部门所有相关人员,整理汇总好培训需求汇总表后,上交人力资源部。 3、生产工人

生产工人大多集中于生产部、结合对班组长采用的访谈法和在生产现场的观察法,提取一线培训需求。

三、培训需求调查统计结果及分析 (一)中高层 1、高层

提出了2014年公司发展产品质量的重要性及学习车间管理、生产工艺流程的必要性,以及公司成本核算体系的完善,公司员工执行力和集体荣誉感淡薄等问题。分析了各部门存在的问题及对各层级人员的期望和要求。

培训需求:主要是学习起重机专业知识及其相关业务,外出参观开阔视野,提高统筹和洞察力。 2、中层

(1)设计系统需求:主要是专业技能和管理类培训。访谈中,普遍反映基层设计人员专业基础较差,主任级设计师的沟通能力需提高。

(2)非设计系统需求:主要是管理类培训,如领导能力、团队建设、人力资源管理等;另外需提升业务能力、增加对产品的了解。 (二)基层

根据各部门递交的部门培训需求汇总表,提取关键项,图表如下: 1、培训需求信息

(1)你认为个人2014年以下哪些方面需要提升?

2、培训认同度

(1)您认为公司对培训工作的重视程度如何?

(2)您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训?

(3)目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样?

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