发布时间 : 星期三 文章〖13份试卷合集〗山东省滕州市南沙河中学2019-2020学年语文八年级上学期期中模拟试卷更新完毕开始阅读
（2）引用尼姆·韦尔斯对朱德夫人康克清的采访材料，借他人的采访，丰富了文章的内容，增强了人
物和事件的真实性，突出了纪实作品“用事实说话”的特点。（3分）
20、（4分）
（1）长征（1分）
（2）在白雪皑皑、空气稀薄的大雪山上，衣衫单薄、气血不旺的南方战士冻死不少。在荒凉的炮铜岗
上，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折之路，成百上千的战士倒下就没再站起来。在难见人烟、曲折如迷宫的大草原上，失足陷入沼泽便无从援手，沿途损失许多牲口和人员。在经过藏族人部落所居住的荒野地带时，面对团结起来的敌视他们的人民，所吃苦头远超之前的一切。（3分）（具体说明一例得2分，再举一例得三分；只概括回答“爬雪山”“过草地”只能酌情给1分。）
三、写作。（40分）切入分30分
2019-2020学年八上语文期中模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一．语言运用题：（37分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A．签订(qiān) 惦记(diàn) 交卸(xiè) 翘首(qiào) B．提防(dī) 溃退(kuì) 取缔(tì) 阻遏(è) C．歼灭(jiān) 差使(chāi) 琐屑(xiè) 寒噤(jìn) D．憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 畸形(qī) 2. 下列各句中的成语使用不恰当的一句是( ) （3分）
A．《白杨礼赞》语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
B．中化民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。 C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，欣赏到了美丽的山顶景色。 D．我抬头看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心旷神怡。 3.请标出下面各组的错别字，并依次改正在后面的括号中。（3分）
A．仄歪 张惶失措 名副其实 精疲力竭 ( ) B．荒谬 不可明状 微不足道 大庭广众 ( ) C．惧惮 眼花缭乱 情郁与中 月明风清 ( ) D．狼籍 触目伤怀 莫名其妙 富丽堂皇 ( ) 4．选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( )。（3分）
A.一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 B. 改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
C. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 D. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
5. 请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。（2分）
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐
章； ， ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！
6．请从下面的报道中提炼新闻要点：（20字左右）（3分）
据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。 新闻要点：
7．（4分）据CCTV消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字也时有出现。
假如请你在上针对此种现象留言，你的留言是什么？如何保护？
留言（2分）:
保
护
措
施
（
2
分）: 8.默写诗文：(10分)
（1）《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是 ， 。
（2）《野望》中抒发作者孤苦无依，只能追怀古代隐士的句子是： ， 。
（3）王维的《使至塞上》中暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁的句子是： ， 。
（4）李白的《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是 ： ， 。
（5）《钱塘湖春行》中从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘春来的句子是 ： ， 。 9. 名著阅读（6分）
（1）《红星照耀中国》又名《 》是 国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。（2分）
（2）《红星照耀中国》中“红星”的含义（2分）：
。
（3）红军给战士规定了三条简明的纪律是：行动听指挥； ；打土豪款子要归公。（1分）
二．阅读分析：（28分）
【一】阅读下面文字，回答10—15题。（14分）
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看。”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？” 10、概括本文段的主要内容。（2分）
11、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指 。（2分）
12、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分） [答]（1） （2） （3） （4） 。 13、“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊”；“我”又因何“感到一种不安” 。（3分）