发布时间 : 星期四 文章江苏省技工院校教案首页（德育）更新完毕开始阅读
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授课 5.15 日期 班级 5.16 11客3/11建 5.10 11客2/11客1 11客4 课题： 第四课 第一节 了解我国政治制度 教学目的要求： 1. 了解我国的国体、政体 2. 了解中国人民政治协商会议的性质和职能 教学重点、难点： 1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2. 多党合作和政治协商 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲 一、复习前课（5’） 二、导入新课（10’） 三、讲解新课（45’） 四、课堂小结（15’） 五、布置作业（5’）
教学活动及板书设计
第四课 走进公民的政治生活 第一节 了解我国政治制度 一、复习前课 二、导入新课 中国特色的社会主义政治制度是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的产物，是我国国家性质的具体体现，是中国特色社会主义的重要方面。 三、讲解新课 1. 我国的国体和政体 （1）人民民主专政是我国的国体 （2）人民代表大会制度是我国的政体 2. 我国的政党制度 （1）中国共产党的领导地位 （2）多党合作与政治协商制度 3. 我国的民族区域自治制度 （1）我国是统一的多民族国家 （2）我国处理民族关系的基本原则 （3）民族自治地方的自治权利 四、课堂小结 了解我国政治制度，是我们正确参与政治生活、做新时代合格公民的基本前提。 五、作业布置 完成练习册第四课第一节。
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授课 5.22 日期 班级 5.23 11客3/11建 5.17 11客2/11客1 11客4 课题： 第四课 第二节 行使公民政治权利 教学目的要求： 1. 了解公民的权利与意识 2. 了解公民意识的主要表现 教学重点、难点： 1. 增强公民意识 2. 公民的权利有哪些 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲 一、复习前课（5’） 二、导入新课（10’） 三、讲解新课（45’） 四、课堂小结（15’） 五、布置作业（5’）